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Chargé(e) d’accompagnement et de projets éducatifs

ACAY

Marseille

Sur place

EUR 30 000 - 40 000

Plein temps

Il y a 15 jours

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Résumé du poste

Une association pour la jeunesse à Marseille recherche un professionnel pour accompagner et former des jeunes de 13 à 22 ans en difficulté. Les missions incluent des entretiens individuels, l'animation d'activités éducatives, et la gestion de projets. Le candidat idéal a un Master 2 en sciences de l'éducation et une expérience en accompagnement. Des compétences relationnelles et une maîtrise de l'anglais sont nécessaires. Ce poste a des impacts positifs sur les jeunes et la communauté.

Qualifications

  • Formation Master 2 de préférence en sciences de l'éducation.
  • Expérience en humanitaire dans l’accompagnement d’adolescents appréciée.
  • Maitrise des outils bureautiques et de gestion de projets.

Responsabilités

  • Accompagner des jeunes dans leur remobilisation personnelle.
  • Former des jeunes sur la connaissance de soi.
  • Animer des activités sportives et éducatives.

Connaissances

Capacités organisationnelles
Relationnel
Adaptabilité
Rédaction
Anglais (oral et écrit)

Formation

Master 2 en sciences de l'éducation ou action sociale
Première expérience en associatif ou humanitaire

Outils

Pack Office
Description du poste
Qui sommes nous ?

Créée en 1997 aux Philippines, l’Association ACAY métamorphose la jeunesse en difficulté dans le monde entier !

Aux Philippines,
  • L’Ecole de Vie recrée un environnement familial pour des jeunes filles victimes de tout types d’abus, en vue de leur autonomie
  • Le programme Seconde Chance réinsère dans la société des jeunes ayant commis des actes de délinquance

Depuis 2014, ACAY œuvre à Marseille à travers 4 parcours :

1. Agis sur ta vie pour prévenir la délinquance à travers un module de formation qui favorise l’accrochage scolaire en classe SEGPA

2. Change de cap pour remobiliser en détention ou lieu de placement des mineurs sous main de Justice

3. Relève le défi pour accompagner vers une réinsertion socioprofessionnelle les jeunes à leur sortie de prison ou alternative à la détention

4. Ose le leadership pour former des anciens jeunes accompagnés à devenir ambassadeur d’ACAY et à témoigner auprès de l’écosystème

Les actions d’ACAY visent à remobiliser et réinsérer durablement les jeunes en difficulté en les rendant acteurs de leur changement par des formations socio-éducatives sur la connaissance de soi, les compétences psychosociales et de les accompagner vers la réalisation d’un projet personnel de vie.

Missions spécifiques du poste
Accompagnement et formation des jeunes de 13 à 22 ans sous-main de Justice et en difficulté scolaire vers une remobilisation sur un projet personnel de vie en partenariat avec l’écosystème des jeunes
  • Accompagner chaque jeune à travers des entretiens individuels afin de se mettre à l’écoute des prises de conscience du jeune et l’outiller avec des compétences psychosociales
  • Former les jeunes sur les thèmes de la connaissance de soi et du développement de la personnalité à travers des sessions collectives ou individuelles
  • Inscrire les jeunes sur des projets de remobilisation et d’insertion
  • Animer des activités sportives et éducatives dans le projet d’accompagnement du jeune
  • Assurer les rapports écrits hebdomadaires/mensuels des actions de formation et d’accompagnement, un suivi des résultats et des fiches de bilan
Gestion des projets socioéducatifs et suivi de leur mise en œuvre
  • Concevoir, rédiger et piloter des projets socioéducatifs en lien avec l’équipe éducative
  • Savoir élaborer, gérer et rendre compte du budget des projets menés
  • Apporter un soutien à la rédaction des fiches formation
Qualifications
  • Formation Master 2 de préférence en sciences de l’éducation, gestion de projets dans les domaines de l’action sociale ou de la solidarité internationale
  • Idéalement avec une première expérience en associatif ou humanitaire dans l’accompagnement ou l’animation d’un public adolescent
  • Capacités organisationnelles, capacités d’adaptation/flexibilité, capacités relationnelles et rédactionnelles (savoir instaurer une relation et animer un groupe)
  • Maitrise de gestion de projets
  • Maitrise de l’anglais (oral et écrit) et des outils bureautiques (pack office)
  • Titulaire du permis B
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