ELL Teacher - English Language Learner Teacher

School of the Nations; Aracaju; Presencial; BRL 20.000 - 80.000; Tempo integral

Resumo da oferta

Uma escola internacional localizada em Aracaju, Brasil, está em busca de um professor bilíngue para o Ensino Fundamental I. O profissional deve ter experiência em ensino de inglês e habilidades para planejar aulas que integrem a aquisição de linguagem com conteúdos acadêmicos. A escola valoriza um ambiente inclusivo que promove a participação ativa dos alunos, e o candidato ideal deve ter uma sólida formação pedagógica e alinhamento com a missão da escola. O início das atividades está previsto para janeiro de 2026.

Serviços

Ambiente inclusivo

Desenvolvimento profissional

Qualificações

• Experiência no ensino de turmas do Ensino Fundamental I.
• Sólido conhecimento sobre os processos de aquisição de uma segunda língua.
• Domínio de estratégias de ensino eficazes.

Responsabilidades

• Apoiar os estudantes no desenvolvimento da proficiência em inglês.
• Planejar e ministrar aulas centradas no aluno.
• Colaborar com professores e famílias para promover a inclusão.

Conhecimentos

Bilíngue em português e inglês

Excelentes habilidades de comunicação

Colaboração e gestão de sala de aula

Formação académica

Licenciatura em Pedagogia e / ou Letras-Inglês

Descrição da oferta de emprego

Section: Elementary School Application Deadline : December 29, 2025

Start Date: January 13, 2026

Main responsibilities

Support students in developing English proficiency across listening, speaking, reading, and writing domains. Plan and deliver engaging, student-centered lessons that integrate language learning with academic content. Use data to identify learning needs, design individualized strategies, and monitor student progress. Collaborate closely with homeroom teachers, the learning support team, and families to promote inclusion and academic success. Administer and interpret WIDA MODEL assessments to guide instruction. Foster an inclusive, culturally responsive classroom that values diversity and encourages active participation. Participate in professional learning and school-wide initiatives that promote multilingualism and intercultural understanding.

Requirements

Bilingual in Portuguese and English. Pedagogy and / or English teaching degree. Experience teaching in Elementary School. Strong understanding of second language acquisition and effective instructional strategies. Excellent communication, collaboration, and classroom management skills. Alignment with the school's vision, mission, and values.

About the Company

School of the Nations is an international, nonprofit K-12 school inspired by the Bahá'í teachings, School of the Nations was founded with the primary purpose of unlocking human potential through academic excellence, the cultivation of moral and spiritual qualities, and a lifelong commitment to service for the betterment of society. School of the Nations is an authorized International Baccalaureate (IB) School offering the Primary Years (PYP) and the Diploma (DP) Programs. Accredited as an international school by NEASC, our strategic development is guided by the ACE Learning Ecosystem 2.0.

Shared Understanding of High-Quality Learning

High-quality learning at the School of the Nations is rooted in our aspiration to release human potential through academic excellence, moral and spiritual qualities, and a lifelong commitment to service, empowering learners to develop the capacities of heart and mind to understand the world and contribute to the betterment of society.

In an inclusive, diverse, and globally-minded community, our students develop cognitive, creative, physical, spiritual, and social-emotional abilities; learners are agents of their own learning, actively setting goals, engaging in rich and complex challenges, and documenting growth; they demonstrate depth of understanding, collaboration, reflection, and multiple perspectives across disciplines.

Learning happens through a coherent, inquiry-based curriculum grounded in spiritual principles and practical applications, with diverse assessment and feedback guiding meaningful growth.

School of the Nations is an equal-opportunity employer. We encourage people with disability to apply.

Segmento

Segmento: Ensino Fundamental I

Prazo de Inscrição: 29 de dezembro de 2025

Data de início: 13 de janeiro de 2026

Principais responsabilidades

Apoiar os estudantes no desenvolvimento da proficiência em inglês (compreensão oral, fala, leitura e escrita). Planejar e ministrar aulas centradas no aluno, que integrem o aprendizado da língua ao conteúdo acadêmico. Utilizar dados para identificar necessidades de aprendizagem, elaborar estratégias individualizadas e acompanhar o progresso dos alunos. Colaborar com os professores regentes, a equipe de apoio à aprendizagem e as famílias para promover a inclusão e o sucesso acadêmico. Aplicar e interpretar avaliações WIDA MODEL para orientar o ensino. Promover um ambiente de sala de aula inclusivo, que valorize a diversidade e incentive a participação ativa. Participar de formações e iniciativas que promovam o multilinguismo e a compreensão multicultural.

Requisitos

Bilíngue em português e inglês. Licenciatura em Pedagogia e / ou Letras-Inglês. Experiência no ensino de turmas do Ensino Fundamental I. Sólido conhecimento sobre os processos de aquisição de uma segunda língua e domínio de estratégias de ensino eficazes para o desenvolvimento linguístico e acadêmico dos estudantes. Excelentes habilidades de comunicação, colaboração e gestão de sala de aula. Forte alinhamento com a visão, missão e valores da escola.

Sobre a empresa

A Escola das Nações é uma instituição internacional, privada, sem fins lucrativos, coeducacional e duolinguística (inglês e português), localizada em Brasília. Oferecemos um programa educacional que vai do berçário ao 12o ano e somos credenciados internacionalmente pela NEASC e, nacionalmente, pela Secretaria de Educação do Distrito Federal. Com estudantes e colaboradores de 30 países e origens diversas, promovemos um ambiente de aprendizado inclusivo que incentiva a cidadania global e valoriza a diversidade.

Compreensão Compartilhada de Aprendizagem de Alta Qualidade

A aprendizagem de alta qualidade na Escola das Nações está enraizada em nossa aspiração de liberar o potencial humano por meio da excelência acadêmica, do desenvolvimento de qualidades morais e espirituais e de um compromisso contínuo com o serviço, capacitando os alunos a desenvolverem as capacidades do coração e da mente para compreender o mundo e contribuir para o aprimoramento da sociedade.

Em uma comunidade inclusiva, diversa e com visão global, nossos estudantes desenvolvem habilidades cognitivas, criativas, físicas, espirituais e socioemocionais; os alunos são agentes do próprio aprendizado, definindo metas ativamente, engajando-se em desafios ricos e complexos e documentando seu crescimento; demonstram profundidade de compreensão, colaboração, reflexão e a capacidade de considerar múltiplas perspectivas entre as diferentes áreas do conhecimento.

A aprendizagem acontece por meio de um currículo coerente e baseado na investigação, fundamentado em princípios espirituais e aplicações práticas, com avaliações diversificadas e feedback que orientam um desenvolvimento significativo.

A Escola das Nações é um empregador que oferece igualdade de oportunidades. Incentivamos pessoas com deficiência a se candidatarem.