Auxiliar de Grupo Extracurricular (Ensino Fundamental – Anos Iniciais)

Objetivo Taquaral; Campinas; Presencial; BRL 20.000 - 80.000; Tempo integral

Resumo da oferta

Uma escola de educação em Campinas, Brasil, está à procura de um(a) educador(a) para apoiar o desenvolvimento das atividades extracurriculares do Ensino Fundamental. O(a) candidato(a) deve ter Ensino Médio completo e experiência prévia com crianças em idade escolar. As responsabilidades incluem auxiliar o professor, acompanhar estudantes, preparar materiais e contribuir para um ambiente seguro e acolhedor. Desejável formação em áreas relacionadas à educação e disponibilidade para horários flexíveis.

Qualificações

• Experiência prévia com crianças em idade de Ensino Fundamental Anos Iniciais.
• Disponibilidade para horários dos grupos extracurriculares.
• Postura ética, responsável e comprometida com a segurança e bem-estar dos estudantes.
• Desejável: cursos relacionados à Educação, recreação, esportes, artes, tecnologia ou áreas ligadas ao tipo de grupo ofertado.

Responsabilidades

• Auxiliar o(a) professor(a) responsável na realização das propostas extracurriculares.
• Acompanhar estudantes nas rotinas do grupo (entrada, transição entre espaços, práticas e saída).
• Preparar, organizar e recolher materiais e recursos necessários para cada atividade.
• Contribuir para um ambiente disciplinado, seguro e motivador, alinhado ao planejamento do professor.
• Auxiliar na mediação de conflitos e comportamentos, sempre alinhado às orientações pedagógicas.
• Observar e comunicar ao professor informações relevantes sobre a participação e comportamento dos estudantes.
• Apoiar crianças que apresentem dificuldades, incentivando autonomia e participação.
• Orientar entrada e saída dos estudantes, mantendo comunicação adequada com famílias.
• Cumprir normas, protocolos, horários e rotinas estabelecidas pela escola.
• Colaborar com professores, coordenação e demais setores da escola.

Conhecimentos

Comunicação clara e respeitosa

Organização

Colaboração

Atenção e cuidado

Manejo de grupo

Proatividade

Postura institucional

Empatia

Formação académica

Ensino Médio completo

Descrição da oferta de emprego

Missão do Cargo

Apoiar o desenvolvimento e a execução das atividades dos grupos extracurriculares do Ensino Fundamental Anos Iniciais, garantindo organização, cuidado, segurança e suporte pedagógico às crianças. Atuar como parceiro(a) do professor responsável, contribuindo para a fluidez da rotina, incentivo ao comportamento positivo, engajamento dos estudantes e manutenção de um ambiente seguro, acolhedor e alinhado aos valores da escola.

Requisito

• Ensino Médio completo.
• Experiência prévia com crianças em idade de Ensino Fundamental Anos Iniciais.
• Disponibilidade para horários dos grupos extracurriculares.
• Postura ética, responsável e comprometida com a segurança e bem-estar dos estudantes.
• Desejável: cursos relacionados à Educação, recreação, esportes, artes, tecnologia ou áreas ligadas ao tipo de grupo ofertado.

Responsabilidade

• Auxiliar o(a) professor(a) responsável na realização das propostas extracurriculares.
• Acompanhar estudantes nas rotinas do grupo (entrada, transição entre espaços, práticas e saída).
• Preparar, organizar e recolher materiais e recursos necessários para cada atividade.
• Contribuir para um ambiente disciplinado, seguro e motivador, alinhado ao planejamento do professor.
• Auxiliar na mediação de conflitos e comportamentos, sempre alinhado às orientações pedagógicas.
• Observar e comunicar ao professor informações relevantes sobre a participação e comportamento dos estudantes.
• Apoiar crianças que apresentem dificuldades, incentivando autonomia e participação.
• Orientar entrada e saída dos estudantes, mantendo comunicação adequada com famílias.
• Cumprir normas, protocolos, horários e rotinas estabelecidas pela escola.
• Colaborar com professores, coordenação e demais setores da escola.

Competência

• Comunicação clara e respeitosa
• Organização
• Colaboração
• Atenção e cuidado
• Manejo de grupo
• Proatividade
• Postura institucional
• Empatia