Référent pédagogique

Centre Hospitalier de Châteauroux-Le Blanc; Châteauroux; Sur place; EUR 35 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Un hôpital régional recrute un formateur en santé pour contribuer à la formation des professionnels de santé. Le candidat doit posséder un Diplôme d’Etat d’Infirmier et avoir au moins 2 ans d'expérience en tant que formateur AFGSU. Les missions incluent l'analyse des besoins de formation, la coordination de programmes éducatifs, et la participation à des sessions de simulation en santé. Ce poste est à temps plein et exige des capacités relationnelles et pédagogiques élevées.

Qualifications

• Titulaire du Diplôme d’Etat d’Infirmier.
• Expérience de formateur AFGSU depuis plus de 2 ans.
• Capacités d’analyse et de synthèse dans un poste de formation.

Responsabilités

• Identifier et synthétiser les besoins en formation des professionnels de santé.
• Coordonner des programmes de formation en santé par la simulation.
• Participer et animer des sessions de formation en santé.

Connaissances

Maîtriser les outils bureautiques

Accompagnement d'étudiants

Capacités d’analyses et de synthèse

Capacités relationnelles

Formation

Diplôme d’Etat d’Infirmier

Diplôme de Formateur AFGSU

Attestation de formateur en santé par la simulation

Outils

Word

Excel

PowerPoint

Description du poste

REJOIGNEZ-NOUS ! Le centre hospitalier Châteauroux‑Le Blanc établissement support du Groupement Hospitalier de l'Indre (GHT) recrute.

Le Poste

Statut : Titulaire de la fonction publique hospitalière

Catégorie : A

Organisation du Travail

• Poste à temps plein, partagé entre le CESU 36 et le service d’affectation
• 0.5 ETP référent pédagogique et logistique CESU 36
• 0.5 ETP infirmier au Service de Médecine d’Urgence (SMUR-SAU-UHCD) ou soins critiques
• Horaires :
• CESU 36 : lundi à vendredi 8h30 -12h00 – 13h30 -17h00
• Service d’affectation : Horaires du service
• Repos variable.
• Organisation du temps de travail : Temps de travail annualisé sur la base de 35h

Lieu de travail

Déplacements liés à la fonction : oui

• CESU 36
• Service d’affectation

Le Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence 36 (CESU 36) a pour mission :

1° De contribuer, dans le domaine de la prise en charge de l'urgence médicale en situation sanitaire normale et exceptionnelle, à la formation initiale et continue de l'ensemble des professionnels de santé, des personnels non soignants des établissements de santé et des structures médico-sociales, et plus généralement de toute personne susceptible d'être confrontée, en urgence, à un problème de santé dans le cadre de son activité professionnelle. A ce titre, il peut dispenser la formation à l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 1 et de niveau 2.

2° De contribuer à la formation à l'attestation spécialisée aux gestes et soins d'urgence face à une situation sanitaire exceptionnelle, notamment dans le cadre du plan blanc d'établissement prévu à l'article L. 3131-7.

3° De participer à la recherche en pédagogie appliquée, à la promotion de l'éducation à la santé et à la prévention des risques sanitaires.

L’Unité de Simulation en Santé 36 a pour vocation de promouvoir et d’organiser des actions de formation en santé par la simulation. Elle a une existence propre aux côtés du CESU 36. Elle est fondée sur une pédagogie par la simulation : in situ ou délocalisée, pleine échelle ou procédurale, formative ou sommative. L’Unité de Simulation en Santé 36 dispense des sessions de simulation à destination de tout professionnel de santé sur des thématiques qui peuvent dépasser le cadre spécifique des gestes et soins d’urgence.

Missions spécifiques du poste - Activités

Missions Pédagogiques

• Identifier et synthétiser les besoins en formation de l’Etablissement de Santé du CHC, du GHT, du territoire.
• Réaliser une veille règlementaire sur les attendus en formation, en compétence, en certification, des différents professionnels de soin de l’Etablissement de Santé.
• Réaliser une veille sur les publications des nouveaux outils pédagogiques à disposition des formateurs.
• Piloter des temps d’information et de formation des formateurs du CESU 36 et de l’Unité de Simulation en Santé 36 au sujet des deux points précédents.
• Piloter, en lien avec le cadre du service, les affectations de formateurs sur les formations inscrites au catalogue.
• Coordonner et valider un programme –catalogue- de formation du CESU et de l’unité de simulation chaque année en lien avec le comité pédagogique, le chef de service, les services formation du CHC.
• Coordonner la conception de formations en réponse à l’analyse des besoins de formations identifiés ci-dessus ou en réponse à des Appels A Projets dans les domaines de compétence du CESU 36 ou de l’Unité de Simulation en Santé 36.
• Coordonner et valider des conducteurs pédagogiques des différentes formations proposées au catalogue de formation annuel.
• Concevoir et réaliser le suivi des indicateurs qualités en lien avec l’expérience apprenant et formateur (DASH, …).
• Participer aux réseaux régionaux et nationaux des CESU –ANCESU- et à la Société Française de Simulation en Santé –SOFRASIMS-.
• Participer et intégrer le CESU et / ou l’Unité de Simulation en Santé 36 dans la réalisation d’exercices SSE.
• Participer et intégrer le CESU et / ou l’Unité de Simulation en Santé 36 dans la réalisation de RMM ou de RetEx en lien avec l’activité de notre Etablissement de Santé.
• Animer et participer à des actions de promotion de l’éducation à la santé et à la prévention des risques.
• Prendre part aux actions de suivi financier du CESU et de l’Unité de Simulation en Santé.

Missions Logistiques

• Recenser et évaluer les besoins en équipement et en consommable en lien avec les actions de promotion et de formation.
• Veiller au suivi et au bon fonctionnement des dispositifs pédagogiques et de simulation.

Missions De Formation

• Participer à des sessions d’AFGSU comme formateur principal, comme tuteur ou comme évaluateur / observateur d’un autre formateur du CESU 36.
• Prendre part à des actions et des sessions de formation en santé par la simulation.

Profil Recherché

Savoir faire

• Maîtriser les outils bureautiques (Word, Excel, power point) et de l’utilisation d’internet
• Maitriser les outils informatiques d’enseignement à distance (perspective d’e-learning) et des outils web
• Accompagner les étudiant(e)s et élèves dans leur parcours de formation dans le domaine de la santé et des soins et évaluer l’acquisition de leurs connaissances et compétences
• Communiquer, transmettre les informations et en rendre compte
• Concevoir, piloter et évaluer un projet / un processus relevant de son domaine de compétence
• Concevoir, rédiger et mettre en forme une communication orale et écrite en incluant l’usage des outils numériques
• Évaluer la qualité des prestations et s’inscrire dans une démarche qualité et de gestion des risques
• Organiser et coordonner les parcours de formation en alternance dans le domaine de la santé et des soins

Savoir être

• Capacités relationnelles certaines, sens du travail en équipe
• Dynamisme, esprit d’initiative et d’innovation
• Capacités d’analyses et de synthèse
• Sens de l’organisation et de l’anticipation
• Sens des responsabilités

Conditions d’accès au poste

Diplôme Requis

• Titulaire du Diplôme d’Etat d’Infirmier,
• Titulaire du Diplôme de Formateur AFGSU,
• Titulaire d’une attestation de formateur en santé par la simulation ou d’un Diplôme Universitaire de formateur en santé par la simulation.

Expérience Requise

• Formateur AFGSU depuis plus de 2 ans.
• Aide-formateur en simulation en santé depuis plus de 1 an.
• Membre actif d’un comité de pilotage de formateurs CESU depuis plus de 1 an.
• Infirmier aux urgences ou en médecine intensive depuis plus de 2 ans.