Référent(e) Documentaire et Bibliothèques […]

Auvergne-Rhône-Alpes Livre et Lecture; Veyras; Sur place; EUR 27 000 - 35 000; Plein temps

Résumé du poste

Une organisation culturelle régionale recherche un(e) Référent(e) Documentaire et Bibliothèques - Secteur Jeunesse à Veyras. Ce rôle implique la gestion des collections, l'accompagnement des bibliothèques et la participation aux projets de lecture publique. Le candidat idéal doit avoir une formation en bibliothéconomie et une bonne connaissance des enjeux culturels. Ce poste est à temps complet et inclut un potentiel de télétravail.

Qualifications

• Bonne connaissance du secteur du livre et de la lecture publique.
• Maîtrise du fonctionnement des bibliothèques.
• Capacité à conduire des projets et à animer des réunions.

Responsabilités

• Contribuer à la constitution des collections pour le secteur jeunesse.
• Suivi et conseil aux bibliothèques.
• Participer au Schéma Départemental de Lecture Publique.

Connaissances

Connaissance du secteur du livre et de la lecture publique

Maîtrise de la bibliothéconomie

Aisance rédactionnelle et orale

Sens de l'organisation

Capacité d'écoute et d'analyse

Formation

Formation supérieure dans les métiers du livre et des bibliothèques

Outils

Outils SIGB

Bureautique

Internet

Description du poste

Référent(e) Documentaire et Bibliothèques - Secteur Jeunesse - Veyras

Candidature jusqu\'au 17 janvier 2020. La direction de la culture du département de l\'Ardèche recrute un(e) Référent(e) Documentaire et Bibliothèques - Secteur Jeunesse. Direction générale adjointe : Citoyenneté et transition des territoires. Direction : Culture / service : bibliothèque départementale. Résidence du poste : Veyras. Filière(s) : culturelle. Catégorie(s) : A. Cadre(s) d\'emploi : attaché territorial de conservation du patrimoine. Grade(s) cible du poste : attaché territorial de conservation du patrimoine. Poste à temps complet : OUI. Quotité de travail : 100%. Poste Télétravaillable : OUI.

Définition des activités

Volet collection documentaire

• Contribution à la constitution des collections de la BDA, notamment pour le secteur jeunesse (autre secteur possible en fonction des besoins) : acquisition, catalogage, indexation, veille et recherche bibliographique
• Contribution à la valorisation et à la médiation des collections en lien avec les stratégies d’action culturelle et numérique de la BDA
• Secteur jeunesse : contribution au déploiement du dispositif « Les bébés aiment les livres » à destination de la petite enfance

Volet accompagnement des bibliothèques

• Référent direct de bibliothèques relais (à l’échelle de 2 ou 3 EPCI)
• Desserte documentaire : tournées bibliobus et musibus, accueil sur place, contribution à la préparation des navettes de réservation
• Suivi et conseil aux bibliothèques (aménagement, gestion et valorisation des collections, fonctionnement de l’équipe, services aux publics, formations, collaboration avec les partenaires, évaluation et bilan d’activité)
• En lien étroit avec la cheffe de projet dédiée, contribution à l’ingénierie en direction des EPCI et des communes pour favoriser l’émergence de la mise en réseau lecture publique (appui pour l’élaboration des projets collaboratifs, organisation et animation de réunions, mise en relation avec les partenaires institutionnels, etc.)

Mise en œuvre du Schéma Départemental de Lecture Publique 2020 – 2022 : participation aux chantiers en mode projet menés dans ce cadre (politique documentaire, desserte, SIGB notamment)

Ces missions sont susceptibles d’évolution en fonction des besoins du service et au regard de la réorganisation interne en cours au sein de la BDA

Compétences et qualités attendues : Bonne connaissance du secteur du livre et de la lecture publique. Bonne connaissance en bibliothéconomie. Maîtrise du fonctionnement des bibliothèques. Connaissance des outils SIGB, bureautique, internet. Maîtrise des enjeux d’aménagement culturel du territoire. Conduite de projets, animation de réunions, aisance rédactionnelle et orale. Sens des responsabilités et de l’organisation et respect des échéances. Sens du travail collectif et aisance relationnelle. Capacité d’écoute, d’analyse et de transmission. Adaptabilité et négociation. Organisation et gestion des priorités. Autonomie dans le travail et aptitude à atteindre ses objectifs. Formation supérieure dans les métiers du livre et des bibliothèques souhaitée.

Pour candidater

Merci de candidater via le lien suivant : formulaire de candidature (CV + LM en format PDF : NOM Prénom CV-LM).

Publication jusqu\'au vendredi 17 janvier 2020 / pré-sélection la semaine du 20 au 24 janvier 2020 / invitation entre le 27 et 31 janvier / jury prévu le 5 et 6 février 2020

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