Enseignant(e) en Sciences et Techniques Médico-sociales(STMS)- MAROMME (76) (H/F)

RECTORAT DE L'ACADEMIE DE NORMANDIE; Maromme; Sur place; EUR 25 000 - 30 000; Temps partiel

Résumé du poste

Un établissement éducatif en Normandie recherche un(e) enseignant(e) en Sciences et Techniques Médico-Sociales (STMS) pour des remplacements au sein d'un lycée professionnel. Le poste exige un BAC + 3 à BAC + 5 dans le domaine de la santé et des compétences pédagogiques. L'enseignant(e) contribuera à développer les compétences des élèves et à assurer un enseignement de qualité. Une première expérience est souhaitée.

Qualifications

• Incarner les valeurs de la République.
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel.
• S'adapter et faire preuve d'initiative.

Responsabilités

• Faire vivre et transmettre les valeurs de la République.
• Développer les connaissances et compétences des élèves.
• Accompagner les élèves dans la découverte professionnelle.

Connaissances

Écoute

Autonomie

Curiosité intellectuelle

Communication

Formation

BAC + 3 à BAC + 5 dans le domaine de la santé et du social

Description du poste

Overview

Offre n° 197ZRYR
Enseignant(e) en Sciences et Techniques Médico-sociales(STMS) - MAROMME (76) (H/F)

Il s'agit d'effectuer un ou plusieurs remplacement(s) de professeur(s) de Sciences et Techniques Médico-Sociales (STMS) dans un établissement à MAROMME de l'enseignement secondaire public (lycée professionnel) de l'académie de Normandie pour une durée déterminée et à temps incomplet (9H/18H).

BAC + 3 à BAC + 5 dans le domaine de la santé et du social :

• DE conseiller en économie sociale et familiale
• DE infirmier
• DE infirmier puéricultrice
• DE sage-femme
• Educateur de jeunes enfants
• Educateur spécialisé
• Master Action sociale/santé publique

Une expérience professionnelle dans les secteurs professionnels ciblés par les diplômes est souhaitée.

Responsibilities

• La mission de l'enseignant du second degré est :
• faire vivre et transmettre les valeurs de la République
• développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique
• accompagner les élèves dans la découverte professionnelle
• amener les élèves à devenir des citoyens
• contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux
• assurer un service qui comprend un temps d'enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d'évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l'établissement et de concertation en équipe
• analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées

Connaissances et compétences attendues

• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d'apprentissage
• Les modalités d'évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l'enfant et de l'adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques

Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Conditions d'exercice

• Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d'établissement et soumis à son autorité et au règlement intérieur de l'établissement.
• Dans le cadre de ses fonctions, l'agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l'individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
• L'agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d'établissement et les corps d'inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.

Profil recherché

• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l'écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l'écoute et le respect
• S'adapter, faire preuve d'autonomie et d'initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel

Expérience

• Débutant accepté
• Bac+3, Bac+4 ou équivalents

Informations complémentaires

• Secteur d'activité : Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale

Employeur

250 à 499 salariés

L'éducation nationale est le 1er employeur public de France et de la région académique normande au sein des 5 départements qui la composent (Calvados, Eure, Manche, Orne, Seine-Maritime). Elle emploie plus de 58 000 personnels et scolarise près 300 000 écoliers du 1er degré dans 2 524 écoles, et près de 290 000 élèves du 2nd degré dans 612 établissements (public et privé). L'académie compte également près de 115 000 étudiants (classe prépa, BTS et Université) et 15 000 apprentis.

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