Educateur d'internat

GHT de la Nièvre; Clamecy; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Un centre hospitalier recherche un Assistant socio éducatif pour accompagner des enfants souffrant de déficiences. Le candidat devra élaborer des projets éducatifs, veiller au bien-être des enfants, et collaborer avec une équipe pluridisciplinaire. Le poste exige un diplôme d'État d'éducateur spécialisé avec des compétences en animation, communication, et intervention sociale. Les horaires sont décalés, avec un poste à temps plein.

Qualifications

• Diplôme d'État d'éducateur spécialisé requis.
• Formation d'adaptation au poste souhaitée.
• Autonomie et rigueur nécessaires.

Responsabilités

• Accompagner les enfants dans la vie quotidienne.
• Élaborer et rédiger des projets personnalisés.
• Veiller au bien-être des enfants sur le plan corporel et psychologique.

Connaissances

Animation de groupe

Communication et relation d'aide

Conduite de projet

Maîtrise des outils bureautiques

Intervention sociale

Organisation et fonctionnement des structures médico-sociales

Pédagogie

Psychologie

Formation

Diplôme d'État d'éducateur spécialisé ou CAFME

Description du poste

Identification du poste

• Titre: Assistant socio éducatif, moniteur-éducateur
• Type de poste: Éducateur spécialisé
• Lieu de travail: Centre Hospitalier Pierre Lôo
• Durée: 6 mois
• Temps de travail: Horaires

Établissement

Centre Hospitalier Pierre Loo

Educateur d\'internat

Identification du poste (détails)

• 1. Identification du poste
  • Titre: Assistant socio éducatif, moniteur-éducateur
  • Site(s) établissement(s) (localisation géographique): IME Edouard Seguin à Mesves sur Loire
  • Pôle(s): médico-social
  • Service(s): IME
  • Famille de métiers: SOCIAL, EDUCATIF, PSYCHOLOGIE ET CULTUREL
  • Sous famille de métiers: Conception et développement des projets socio-éducatifs
  • Métier: Code métier 10F10

Liens hiérarchiques et fonctionnels

• Rattachement hiérarchique:
  • N+2 Directrice déléguée
  • N+1 Cadre socio éducatif
• Liaisons fonctionnelles:
  • Cadre socio-éducatif
  • Equipe pluridisciplinaire

Rendre compte de toute action au cadre socio-éducatif (planning, autorisation d\'absence, changements d\'horaires), de la mise en place des projets et de toute information importante concernant l\'enfant et sa famille. Rendre compte de toute action au cadre socio-éducatif de la mise en place des projets. Rendre compte au médecin psychiatre pour l\'aspect thérapeutique

Contenu du poste

• 3-1 Mission générale (principale):
  • Référents des projets personnalisés, l\'éducateur est porteur de la dimension éducative et du sens à donner à l\'accompagnement de jeunes enfants souffrant de déficiences. Il accompagne les enfants dans la vie quotidienne et dans des temps d\'activité en fonction du projet individuel de chacun.
  • L\'éducateur en IME accompagne les enfants dans les actes ordinaires de la vie quotidienne et veille à leur bien-être et leur sécurité sur le plan corporel et psychologique.
• En lien avec le chef de service et l\'équipe éducative, il met en œuvre les activités et stratégies éducatives adaptées, élabore et rédige les projets personnalisés, coordonne avec l\'équipe pluridisciplinaire, et assure les besoins éducatifs, pédagogiques, thérapeutiques et rééducationnels.
• Il impulse une dynamique socio-éducative, veille à la cohérence des protocoles éducatifs, et entretient les liens avec les partenaires et les familles.
• Il soumet les projets d\'activité au chef de service pour validation et rédige les bilans d\'activité.
• 3-2 Activités principales:
  • Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique
  • Conseil et éducation thérapeutiques relatifs à son domaine
  • Conseil sur la définition de projets professionnels/individuels et bilan
  • Coordination des programmes/projets/activités
  • Élaboration et mise en place du projet individuel
  • Gestion et traitement des données et informations
  • Médiation des relations avec la famille et partenaires
  • Organisation, animation et suivi d\'activités spécifiques
  • Rédaction et mise à jour de la documentation
  • Suivi de la réalisation des travaux et résolution de problèmes

Compétences requises

• 4-1 Savoirs (connaissances):
  Animation de groupe, Communication et relation d\'aide, Conduite de projet, Maîtrise des outils bureautiques, Intervention sociale, Organisation et fonctionnement des structures médico-sociales, Pédagogie, Psychologie.
• Constituent les niveaux: 1- connaissance générale, 2- connaissance détaillée, 3- connaissance approfondie (acquérir dans les 6-12 mois).
• 4-2 Savoir-faire (activités décrites):
  • Accompagner une personne dans les activités quotidiennes
  • Animer et développer un réseau professionnel
  • Concevoir, conduire et évaluer un projet individuel
  • Conduire et animer des réunions
  • Rédiger et mettre en forme des notes et rapports
  • Réaliser des écrits professionnels, etc.
  • Gérer les situations conflictuelles et animation des temps de crise
  • Produire le projet de groupe et les évaluations
• Attendus du poste et autres: accueillir, éveiller, autonomiser, évaluer besoins, gérer les situations conflictuelles, l\'interface avec le cadre et familles.

Qualités et savoir-être

• Discrétion
• Savoir communiquer
• Autonomie
• Rigueur
• Adaptation à la charge de travail

Exigences du poste

• 5-1 Diplômes: Diplôme d\'État d\'éducateur spécialisé ou CAFME
• 5-2 Formation d\'adaptation au poste: Formations institutionnelles et spécifiques souhaitées dans l\'unité
• 5-3 Modalités et contraintes: poste à temps plein sur 5 jours, 38h83 hebdomadaires, RTT, horaires d\'internat de semaine - décalage entre 6h15 et 21h45, repos fixes