Animateur.rice.s periscolaires vacataires - H/F

Bagneux; Bagneux; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une ville de la région Hauts-de-France recherche des animateurs.rices périscolaires vacataires pour l’année scolaire 2024/2025. Vous serez responsable de l'encadrement et de l'animation des activités éducatives pour les enfants lors des pauses méridiennes et les mercredis. Le poste nécessite un BAFA et une connaissance des techniques d'animation. La ponctualité et le travail en équipe sont essentiels.

Qualifications

• Connaissance des techniques d’animation et du fonctionnement des ACM.
• Assurer la sécurité morale et physique des enfants.
• Participer à la relation avec l’environnement éducatif.

Responsabilités

• Conception et mise en œuvre des projets d’activités éducatives.
• Encadrer les enfants et animer les activités.
• Assurer le bien-être de l’enfant.

Connaissances

Connaissance des besoins et attentes de l’enfant

Sens du travail en équipe

Ponctualité

Formation

Titulaire du BAFA

Description du poste

Animateur.rice.s periscolaires vacataires - H/F

Des animateur.rice.s périscolaires vacataires sont recherchés par la Direction de l’Education, secteur péri et extra-scolaire pour les temps de pause méridienne et le mercredi pour l’année scolaire 2024/2025.

Publié le 04/06/2024

Responsabilités

Au sein de la Direction Education et sous l’autorité du directeur d’accueil de loisirs, vous agissez en tant que membre à part entière de la sphère éducative, dans la conception, la proposition et la mise en œuvre des projets d’activités en cohérence avec le projet éducatif de la ville et en adéquation avec les besoins et les spécificités du public accueilli.

Garant de la sécurité morale et physique des enfants, vous assurez leur encadrement et l’animation des activités sur les différents temps d’accueil.

En vue de garantir le bien-être de l’enfant, vous participez activement à la relation avec l’environnement éducatif.

Qualifications

• Titulaire du BAFA
• Connaissance des besoins et attentes de l’enfant
• Connaissance des techniques d’animation et du fonctionnement des ACM
• Sens du travail en équipe
• Ponctualité, assiduité

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