Licenciatura o Grado+Master (MECES 3) en área de salud, ciencias sociales o área estrechamente [...]

CIBERSAM; Barcelona; Presencial; EUR 30.000 - 40.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Una institución de investigación en salud busca un investigador con Licenciatura y Máster en áreas relacionadas para el desarrollo del proyecto ePro-Schools. Se requiere experiencia en investigación, incluyendo publicaciones revisadas por pares, así como habilidades en análisis de datos y trabajo en equipo. El candidato debe tener dominio del inglés, y se valorarán conocimientos de español y catalán. Este puesto se enfoca en la implementación de iniciativas para promover un estilo de vida saludable entre adolescentes de entornos desfavorecidos.

Formación

• Experiencia en investigación documentada por publicaciones en revistas revisadas por pares.
• Experiencia en proyectos internacionales de colaboración.

Responsabilidades

• Apoyar la implementación del programa ePro-Schools durante el testeo.
• Asistir a los usuarios en el uso de la plataforma.
• Realizar entrevistas cualitativas con partes interesadas.
• Realizar análisis de datos cualitativos y cuantitativos.
• Preparar manuscritos y participar en actividades de difusión.

Conocimientos

Investigación en ciencias sociales

Análisis de datos cuantitativos

Inglés (hablado y escrito)

Interacción y trabajo en equipo

Organización y atención al detalle

Educación

Licenciatura o Grado en salud o ciencias sociales

Máster (MECES 3)

Descripción del empleo

Perfil del Puesto

Se oferta contrato investigador Licenciatura o Grado+Master (MECES 3) en área de salud, ciencias sociales o área estrechamente relacionado con el estudio del proyecto, para el desarrollo de actividades de investigación las relativas al proyecto de I+D+I: ePlatform for Promoting Health in Schools (ePro-Schools) ePro-Schools evaluará datos epidemiológicos de alta calidad para identificar los determinantes de la actividad física, el comportamiento sedentario y los hábitos alimentarios, así como hasta qué punto estos comportamientos de estilo de vida están asociados con la salud física y mental en adolescentes de entornos socialmente desfavorecidos. Además, ePro-Schools co‑diseñará, pilotará y evaluará una plataforma de intervención modular de eSalud basada en la evidencia para promover la actividad física y la alimentación saludable, y reducir el tiempo en comportamientos sedentarios. Un profundo proceso de co‑creación, que incluye encuestas de mercado y grupos focales con adolescentes, profesores, directores de escuelas y responsables de políticas, junto con la adaptación de intervenciones previas realizadas por los miembros del consorcio, apoyará el desarrollo de la plataforma. La plataforma ePro-Schools contendrá módulos para adolescentes y sus padres, profesores y administración escolar. Aunque la plataforma se implementará a través de las escuelas, incluirá contenidos para ser implementados fuera del entorno escolar. Mediante la evaluación de datos basados en registros y cohortes, identificaremos escuelas que tengan adolescentes de entornos socialmente desfavorecidos para realizar un ensayo controlado aleatorizado en esas escuelas y probar la plataforma ePro-Schools. Usando la metodología de la ciencia de la implementación, ePro-Schools co‑diseñará prácticas y metodologías basadas en la evidencia transferibles y orientaciones para la ampliación de la plataforma con responsables de políticas y partes interesadas, así como para informar a especialistas, responsables de políticas y al público en general. Este proyecto está financiado por el Instituto de Salud Carlos III. Código de expediente: AC23_2/00008 (IP. RODRIGO ANTUNES) El contrato se financiará con cargo a Proyecto financiado por el Instituto de Salud Carlos III (ISCIII) bajo el paraguas de la Asociación para Fomentar una Área de Investigación Europea para la Salud (ERA4Health) del Programa de Investigación e Innovación Horizonte Europa de la UE.

Id Perfil

Las actividades objeto del mismo son las relativas al proyecto de I+D+I: ePlatform for Promoting Health in Schools (ePro-Schools) y consistirán en las siguientes tareas principales:

• Apoyar la implementación del programa ePro-Schools durante el testeo del programa
• Apoyar a los usuarios en el uso de la plataforma durante el testeo del programa
• Realizar entrevistas cualitativas con las partes interesadas
• Realizar análisis de datos, preferiblemente con experiencia en análisis de datos cuantitativos y cualitativos
• Liderar y apoyar la preparación de manuscritos y otras actividades de difusión (seminarios, conferencias, etc.)

Experiencia requerida

• Experiencia relevante en investigación en el campo del estudio, demostrada por manuscritos publicados en revistas revisadas por pares (+1 publicación revisada por pares como autor principal)
• Participación previa en proyectos de colaboración internacional

Otros conocimientos

• Se valará positivamente titulaciones académicas o conocimientos relacionados con el estudio del proyecto
• Otras habilidades relevantes: inglés (escrito y hablado)
• Otros idiomas que serán bien valorados: español y catalán (escrito y hablado)
• Habilidades personales:
  • Automotivado/a
  • Bien organizado/a
  • Meticuloso/a, con gran atención al detalle
  • Proactivo/a y orientado/a a resultados
  • Capacidad para trabajar bien bajo presión para cumplir con los plazos
  • Habilidad de resolución de problemas y comunicación
  • Excelentes habilidades para el trabajo en equipo y las relaciones interpersonales