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Docente de ingles para preescolar

FIRENZE ALTA EDUCACION

Ensenada

Presencial

MXN 50,000 - 200,000

Jornada completa

Hoy
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Descripción de la vacante

Una institución educativa en Ensenada busca un responsable para impartir clases de inglés a niños de preescolar. La persona ideal debe tener un título en lenguas y certificación en inglés (CAMBRIDGE/TOEFL) y contar con experiencia mínima de 1 a 2 años. Se valoran habilidades de planificación y evaluación de procesos educativos, así como conocimientos en estrategias didácticas innovadoras. Se ofrece un ambiente seguro y dinámico.

Formación

  • Experiencia mínima de 1 a 2 años trabajando con niños, preferentemente preescolar o primaria.
  • Conocimientos en metodologías activas y estrategias didácticas innovadoras.

Responsabilidades

  • Impartir clases de inglés a niños de nivel preescolar.
  • Planificar y ejecutar actividades diarias.
  • Evaluar el progreso individual de los estudiantes.

Conocimientos

Comunicación
Trabajo en equipo
Manejo de grupo
Planificación
Evaluación

Educación

Título en lenguas
Certificación en inglés CAMBRIDGE/TOEFL
Descripción del empleo

Responsable de impartir clases de inglés a niños de nivel preescolar, utilizando la metodología AMCO para fomentar el aprendizaje natural del idioma a través de actividades lúdicas, multisensoriales y centradas en el alumno. Atiende grupos de hasta 24 niños, asegurando un ambiente seguro, dinámico y estimulante. Planifica y ejecuta actividades diarias, evalúa el progreso individual, mantiene una comunicación constante con padres de familia y colabora con el equipo docente para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes.

  • Sexo femenino
  • Título en lenguas, contar con certificación en ingles en CAMBRIDGE/TOEFL (indispensable).
  • Experiencia mínima de 1 a 2 años en trabajo con niños de preescolar o primaria, frente a grupo.
  • Conocimientos en metodologías activas y estrategias didácticas innovadoras.
  • Habilidades de comunicación, trabajo en equipo y manejo de grupo.
  • Capacidad para planear y evaluar procesos educativos.
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