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Professeur(e) d'anglais remplaçant à mi-temps (H/F)

LEGTPA MATHIEU DE DOMBASLE

Malzéville

Sur place

EUR 40 000 - 60 000

Temps partiel

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Résumé du poste

Un établissement d'enseignement à Malzéville recherche un(e) Professeur(e) d'anglais remplaçant(e) à mi-temps pour pallier un congé maladie. Le candidat idéal doit avoir au moins un Bac+3 en Anglais. Le poste comprend des responsabilités pédagogiques dans différentes classes. La rémunération est selon la grille indiciaire de la fonction publique. Ce contrat à durée déterminée de 3 mois nécessite une disponibilité à raison de 9 heures par semaine.

Qualifications

  • Débutant accepté.
  • Formation Bac+3, Bac+4 ou équivalents en Anglais est indispensable.
  • Formation Bac+5 et plus ou équivalents en Anglais souhaitée.

Connaissances

Collecter des informations pour préparer une séquence de formation
Définir un objectif d'apprentissage
Développer une démarche pédagogique
Organiser l'espace pédagogique

Formation

Bac+3 ou Bac+4 en Anglais
Bac+5 ou plus en Anglais
Description du poste
Offre n° 201LKKY – Professeur(e) d'anglais remplaçant à mi-temps (H/F)

Le lycée agricole de Pixérécourt situé au Domaine de Pixérécourt, 54220 Malzéville recherche un(e) enseignant(e) d'anglais remplaçant(e) à mi-temps. Il s'agit de pallier un congé maladie de plusieurs mois et qui sera éventuellement renouvelé. Classes confiées : Bac technologique, bac général, seconde générale technologique, seconde professionnelle NJPF, BTSA GPN. Rémunération selon grille indiciaire de la fonction publique.

  • Type de contrat : CDD – 3 mois
  • Durée du travail : Temps partiel – 9 h/semaine, travail en journée
  • Salaire : Indice de la fonction publique
Expérience
  • Débutant accepté
  • Bac+3, Bac+4 ou équivalents Anglais – Cette formation est indispensable
  • Bac+5 et plus ou équivalents Anglais
Compétences
  • Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon
  • Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
  • Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux
  • Organiser l'espace pédagogique
Savoir‑être professionnels
  • Avoir l'esprit d'équipe
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • Faire preuve d'autonomie
Informations complémentaires
  • Qualification : Employé qualifié
  • Secteur d'activité : Enseignement secondaire technique ou professionnel
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