Formateur.trice Technicien.ne d'installation en équipements de confort climatique H / F

AFPA; Chartres; Sur place; EUR 35 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Un organisme de formation recherche un formateur pour animer des séances et conduire des formations professionnelles. En tant que formateur, vous jouerez un rôle clé dans le parcours de formation des salariés, en les accompagnant dans leur qualification et insertion professionnelle. La mission inclut la mise en œuvre de prestations de certification et le suivi des stagiaires, tout en travaillant en étroite collaboration avec les entreprises. Un bon niveau de connaissance des méthodes pédagogiques est requis.

Qualifications

• Doit posséder une expérience ou formation professionnelle de formateur.
• Connaissances en ingénierie pédagogique et méthodologies d'animation.

Responsabilités

• Anime et conduit des formations.
• Contribue à la certification des compétences.
• Fournit un suivi des stagiaires.

Connaissances

Animation de séances

Connaissance des techniques pédagogiques

Capacité à travailler en équipe

Formation

Expérience ou formation en tant que formateur

Description du poste

Responsabilités

Vous rejoignez l’Afpa, premier organisme de formation des actifs en France. Vous intégrez un collectif de travail pour qui l’utilité sociale est une fierté, un moteur au quotidien pour accompagner les salariés et les publics les plus éloignés de l’emploi dans leur parcours de formation.

A ce titre, il :

• Anime des séances d’apprentissage.
• Conduit en autonomie des formations.
• Met en œuvre les prestations relevant de l’offre de services de certification des compétences acquises.
• Assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue.
• S’inscrit dans un collectif de travail impliquant l’ensemble des acteurs concernés par l’accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets d’acquisition de compétences, de qualification, d’insertion professionnelle et d’accès à l’emploi.
• Présente l’offre de services de l’AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation.
• Concourt à la détection des besoins clients et les signale à la fonction développement.
• Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l’approvisionnement logistique de son unité de production.
• Respecte le cadre économique des actions dans lesquelles il intervient, sans préjudice sur la qualité, en tenant compte des impératifs liés à la gestion des moyens.

Activités principales

Animation et mise en œuvre et / ou conduite de prestations de formation, de certification et d’ingénierie.

L’activité de formation est au centre du métier de formateur. Elle est constituée de temps de face à face, de formation à distance et d’autres modalités pédagogiques. Elle intègre l’ingénierie pédagogique, la participation au recrutement, le positionnement…

• Participation à l’optimisation des dispositifs de formation, de certification et d’accompagnement des parcours.

Le formateur assure une veille technique et pédagogique de son métier et de son champ professionnel, repère les éléments innovants et participe à leur analyse et à leur déclinaison dans sa pratique professionnelle. Il contribue à l’évaluation, à l’optimisation et à l’efficience du dispositif de formation et l’accompagnement des parcours.

Champs professionnels et rôle du formateur

Le formateur exerce ces activités sur un ou plusieurs champs professionnels pour lesquels ses compétences métiers sont reconnues et mobilisables. Selon les différents groupes de stagiaires, le formateur peut être à la fois sur un même champ professionnel :

• Intervenant (animation de séances de formation).
• Référent (Intervenant principal et interlocuteur des stagiaires, il s’assure de la cohérence du parcours, du processus de formation et du processus de certification).

Il anime, met en œuvre et / ou conduit des prestations de formation et de certification en utilisant et organisant les ressources pédagogiques qui lui sont fournies ou indiquées, en adaptant les stratégies pédagogiques et procédures, en mettant en œuvre des scénarios pédagogiques diversifiés centrés sur l’apprenant.

Accompagne les parcours de professionnalisation et les apprentissages, réalise l’évaluation des apprentissages et contribue à l’évaluation de l’action de formation.

Contribue à l’optimisation du dispositif de formation aux plans qualitatif, quantitatif et économique, participe à la veille technique et pédagogique de son métier et de son champ professionnel.

Respecte les critères du développement, de l’optimisation économique des prestations de formation et de certification, ainsi que les critères de l’optimisation qualitative des prestations qu’il assure.

Inscrit son action dans un collectif existant et établit les coopérations nécessaires, réalise le suivi des stagiaires qui lui sont confiés dans son cadre de responsabilité, notamment en ce qui concerne leurs états de présence.

Présente l’offre de services de l’AFPA aux clients avec lesquels il est en relation, signale les besoins exprimés par ses clients à la fonction développement, contribue par son réseau d’entreprises au développement de l’AFPA, participe à l’approvisionnement logistique de son unité de production en exprimant ses besoins.

Possède les habilitations requises et veille au respect des règles d’hygiène et de sécurité, inscrit son action dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle et veille au respect des règles de non‑discrimination.

Conditions d’exercice

Le formateur exerce son métier en fonction des besoins diversifiés de l’AFPA, sur son lieu de rattachement géographique ou à l’extérieur de celui‑ci, en entreprise et sur d’autres sites de formation.

Titulaire d’une expérience et / ou d’une formation professionnelle de formateur, d’animateur de formation ou de facilitateur des apprentissages (techniques d’animation, méthodes pédagogiques, agilité multimodale).

Date de début : 02/02/2026

Date de fin : 31/07/2026