Diplômé.e E.J.E., Auxiliaire de puériculture et/ou Infirmier.ère (H/F)

SCIC PETITE ENFANCE EN MATHEYSINE; Susville; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une structure d'accueil pour la petite enfance en Auvergne-Rhône-Alpes recherche un(e) diplômé(e) E.J.E. ou auxiliaire de puériculture pour un poste à temps partiel. Vous accueillerez les enfants, assurerez leur hygiène et participerez à des activités d'éveil. Diplôme et expérience d'un an requis. Contrat CDI avec rémunération selon expérience et la convention collective ALISFA. Rejoignez une équipe dynamique pour contribuer à l'éducation des jeunes enfants.

Prestations

CSE

Complémentaire santé

Qualifications

• Diplôme et expérience en lien avec la petite enfance (E.J.E., Auxiliaire Puériculture ou équivalent, Infirmier.ère).
• 1 an d'expérience est indispensable.

Responsabilités

• Accueillir les enfants et les accompagner au quotidien.
• Assurer les soins d'hygiène, de confort et la surveillance.
• Participer aux activités d'éveil et aux projets de la structure.

Connaissances

Accompagner l'enfant dans les activités d'éveil

Accueillir des enfants

Assurer l'hygiène et le confort des enfants

Observer le comportement de l'enfant

Respecter la confidentialité des informations

Faire preuve d'autonomie

Travailler en équipe

Formation

Bac ou équivalent – Auxiliaire de puériculture

Bac+3, Bac+4 ou équivalents – Éducateur.trice Jeunes Enfants

Description du poste

Offre n° 201GTCF Diplômé.e E.J.E., Auxiliaire de puériculture et/ou Infirmier.ère (H/F)

La Société Coopérative d'Intérêt Collectif « S.C.I.C. Petite Enfance en Matheysine » gère les E.A.J.E. micro-crèches :

• A Vaulx Câlins (Notre Dame de Vaulx)
• Les Marmousets (Valbonnais)
• Les Bout'Choux (Alpe du Grand Serre)
• Les Pitchous (La Salle en Beaumont et Corps)
• L'E.A.J.E. petite crèche Les Petits Explorateurs (Saint-Théoffrey)
• Le Lieu d'Accueil Enfant Parent (Laep) « Bonne Mine » (La Mure, la Motte d'Aveillans)

Contexte du poste : en fonction de votre profil et de votre intérêt pédagogique, vous intégrez l'équipe d'un E.A.J.E. et développez votre mission au sein de la structure et en transversalité avec les autres structures en lien avec le projet éducatif de la Scic Petite Enfance en Matheysine. Missions principales :

• Accueillir les enfants à la crèche et les accompagner au quotidien
• Assurer les soins d'hygiène, de confort et la surveillance des enfants
• Participer aux activités d'éveil et d'éducation, et aux projets de la structure
• Participer à l'accueil des familles et aux transmissions quotidiennes
• Assurer l'entretien du matériel, des dispositifs et des locaux

Formation : Diplôme et expérience en lien avec la petite enfance (E.J.E., Auxiliaire Puériculture ou équivalent, Infirmier.ère). Relations hiérarchiques et fonctionnelles : Sous l'autorité du directeur général de la Scic, vous êtes hiérarchiquement rattaché.e à la directrice de l'E.A.J.E., et vous travaillez quotidiennement au sein d'une équipe de 3 à 5 personnes. Rémunération : En fonction de l'expérience et du diplôme, Emploi Repère de la Convention Collective Acteurs du Lien Social et Familial (ALISFA). Candidature avant le 4 janvier 2026 – attention : recrutement au fil de la réception des candidatures. Type de contrat : CDI Durée du travail : Temps partiel – 28 h/semaine Horaires : Travail en journée Salaire :

• CSE
• Complémentaire santé
• En fonction de l'expérience et du diplôme, selon la Convention collective Acteurs du Lien Social et Familial (Alisfa)

Déplacements : Quotidiens

Expérience

• 1 an – cette expérience est indispensable
• Bac ou équivalent – Auxiliaire de puériculture
• Bac+3, Bac+4 ou équivalents – Éducateur.trice Jeunes Enfants

Compétences

• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• Accompagner l'enfant dans les activités d'éveil
• Accompagner à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de moins de 3 ans
• Accueillir des enfants
• Accueillir la famille de l'enfant
• Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
• Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
• Animer des activités culturelles et artistiques
• Appliquer un Projet d'Accueil Individualisé (PAI)
• Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants
• Assurer l'entretien ou le nettoyage courant du matériel après utilisation dans les conditions d'hygiène et de sécurité requises
• Co-concevoir un projet individualisé
• Communiquer à l'oral en milieu professionnel
• Comprendre et respecter les règles de vie collective
• Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction…)
• Entretenir le linge
• Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local
• Étapes du développement de l'enfant
• Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
• Manipuler des produits de nettoyage et d'entretien
• Mémoriser des informations
• Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
• Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• Organiser l'intégration des enfants en période d'adaptation
• Participer à un projet pluridisciplinaire
• Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort
• Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant
• Prodiguer des soins corporels et esthétiques
• Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d'urgence
• Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
• Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins et des activités
• Recueillir les informations sur l'environnement de vie et l'état de santé de l'enfant
• Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
• Respecter la confidentialité des informations
• Techniques d'éveil de l'enfant
• Transmettre les informations relatives à l'enfant à la famille
• Trier, ranger des produits, des matières premières

Savoir‑être professionnels

• Avoir l'esprit d'équipe
• Faire preuve d'autonomie
• Faire preuve de réactivité

Informations complémentaires

• Secteur d'activité : Autre accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants et d'adolescents

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