Chargé.e de mission en écomobilité scolaire

Vivacités Ile de France; Ivry-sur-Seine; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une organisation d'éducation pour une ville durable basée à Ivry-sur-Seine recherche un stagiaire pour coordonner le défi Moov’IDF et animer la dynamique Mobiscol. Les missions incluent la sensibilisation des écoles, la production d'une newsletter et la coordination de formations. Le candidat doit avoir un niveau MASTER en gestion ou développement durable ainsi qu'un fort intérêt pour la transition écologique et la mobilité durable. Ce poste implique travail d'équipe et autonomie.

Qualifications

• Niveau MASTER 1 ou 2 en gestion ou développement durable.
• Intérêt pour les démarches pédagogiques et animations participatives.
• Sens de l'autonomie et capacité à travailler dans une petite équipe.

Responsabilités

• Coordonner le défi Moov’IDF pour écoles.
• Animer la dynamique Mobiscol et enrichir le portail de l’écomobilité.
• Communiquer avec les partenaires pour favoriser les inscriptions.

Connaissances

Management/gestion

Développement durable

Géographie environnementale

Mobilité durable

Compétences rédactionnelles

Communication et réseaux sociaux

Polyvalence

Formation

Niveau MASTER 1 ou 2 en domaine pertinent

Description du poste

Description de l’association

Vivacités IDF est un réseau collaboratif qui rassemble des acteurs engagés dans la promotion et le développement de l’éducation pour une ville durable en Île-de-France. Basée à Ivry-sur-Seine, l’association œuvre pour sensibiliser et accompagner les collectivités et associations face aux enjeux environnementaux actuels pour construire une ville plus durable et inclusive. Vivacités IDF est impliqué comme acteur de l’écomobilité scolaire, en portant 2 programmes reconnus : Mobiscol, la dynamique nationale de l’écomobilité scolaire et le Défi Moov’IDF, le challenge francilien d’écomobilité scolaire. Ces programmes s’appuient sur un ensemble de mesures qui favorisent des déplacements alternatifs à la voiture individuelle pour les trajets de l’école à l’université. Soutenue par une diversité de partenaires, ils nourrissent des actions innovantes et créent des synergies entre collectivités, associations, institutions et établissements scolaires en faveur des mobilités actives.

Description des missions

Appui à la coordination du Défi Moov’IDF (30%)

Pour la 4e année, Vivacités porte ce défi qui vise la participation d’une centaine d’établissements scolaires franciliens, de la maternelle au lycée. En binôme avec le référent du programme, les missions seront les suivantes :

• Communiquer en direction des collectivités, partenaires et établissements scolaires pour favoriser leur inscription
• Aider à l’organisation des formations sur les outils de sensibilisation en direction des enseignants
• Recueillir les données pour aider au reporting des résultats des écoles concourantes
• Co-organiser le “prix coup de coeur du jury” et du concours de slogan/affiche
• Co-organiser le temps de restitution de remise des prix
• Coordonner les animations de sensibilisation dans des écoles et collèges participants au défi

Animation de la dynamique Mobiscol (70%)

Pour animer la communauté et enrichir le portail national de l’écomobilité scolaire, le.a stagiaire devra :

• Prospecter et intégrer sur la cartographie nationale de nouveaux acteurs et des actions innovantes
• Développer la communauté, valoriser les acteurs des territoires en produisant la newsletter mensuelle
• Alimenter la veille sur la participation des jeunes, le plan mobilité scolaire, les territoires à hauteur d’enfants…
• Appuyer l’équipe pour réaliser une formation sur les plans de mobilité scolaire (PDES)
• Préparer et animer un webinaire de retour d’expériences en d’écomobilité scolaire

Qualifications

• Niveau MASTER 1 ou 2 / pro : management/gestion/science développement durable, géographie environnementale, aménagement, conduite de changement, mobilité durable, transport
• Intérêt ou compétences en démarches pédagogiques, animations participatives
• Compétences rédactionnelles sur tout type de supports
• Appétence pour la communication et réseaux sociaux
• Sens du contact, polyvalence : collaboration et communication avec une diversité d’interlocuteurs
• Intérêt pour la mise en réseau des acteurs, la transition écologique, l’écomobilité
• Intérêt pour le travail au sein d’une petite équipe, sens de l’autonomie