AUXILIAIRE DE PUERICULTURE CRECHE PELLEGRIN - H/F

Centre Hospitalier Universitaire De Bordeaux; Bordeaux; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Le Centre Hospitalier Universitaire de Bordeaux recherche un auxiliaire de puériculture pour travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Vous serez en charge de l'accueil, des soins et de l'éveil d'enfants de moins de 4 ans, tout en établissant un lien de confiance avec les familles. Ce rôle implique une connaissance approfondie du développement des jeunes enfants et un engagement envers leur bien-être.

Qualifications

• Connaissance des techniques de puériculture pour enfants de moins de 4 ans.
• Capacité à évaluer et adapter les soins selon les besoins des enfants.
• Attitude bienveillante et disponibilité pour soutenir les familles.

Responsabilités

• Accueillir et prendre soin des enfants au quotidien.
• Observer l'état de santé et le développement des enfants.
• Mettre en œuvre des activités d'éveil adaptées.

Connaissances

Patience

Communication

Créativité

Bienveillance

Formation

Diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture

Description du poste

Description

Mission(s) générale(s)

· Accueillir l’enfant et sa famille au quotidien de façon non permanente dans une structure d’accueil d’enfant de moins de 3 ans.

· Travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire.

· Dispenser des soins d’hygiène, de confort et de prévention pour préserver, maintenir la continuité de la vie , le bien-être et l’autonomie de l’enfant.

· Réaliser et proposer des activités d’éveil et d’éducation en relation avec l’âge.

· Tisser des liens de confiance avec les parents pour mieux répondre aux besoins de l’enfant.

· Accompagner la parentalité

· Participer à l’élaboration du projet pédagogique et sa mise en œuvre

· Offrir une sécurité affective favorable à l’épanouissement de l’enfant.

· Repérer les changements ou difficultés de l’enfant et de son état de santé

Principales activités

· Accueil au quotidien de l’enfant, informations nécessaires à l’accueil et transmission des informations sur le déroulement de la journée aux familles.

· Prendre soin de l’enfant dans ses activités de la vie quotidienne

· Observation de l’état clinique et des paramètres vitaux

· Observation de l’état de santé et du développement de l’enfant

· Repérage des besoins de l’enfant et des attentes des parents.

· Mise en œuvre d’activités d’éveil en adéquation avec le développement psychomoteur et affectif du ou des enfants

· Entretien, nettoyage et rangement de l’environnement immédiat de l’enfant, du matériel de soins et ludiques ainsi que du mobilier.

· Formation des nouveaux personnels et des étudiants.

· Participation aux réunions de sections et d’informations

· Mise à jour du dossier de l’enfant

Mission(s) spécifique(s)

-Accueillir l’enfant et sa famille dans un climat de confiance et dans le respect du projet éducatif pendant toute la durée de l’accueil afin de faciliter les acquisitions de l’enfant.

-Évaluerles besoins de l’enfant et y répondre.

-Animer des temps d’éveil en lien avec le développement du ou des enfants.

-Observer et transmettre les modifications de l’état général de l’enfant.

-Être à l’écoute des familles et les soutenir dans leurs fonctions parentales.

-Travailler en équipe pluridisciplinaire

-Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité en fonction des protocoles établis par le CHU

-Accueillir et former les nouveaux professionnels et les étudiants.

Profil recherché

APTITUDES attendues (SAVOIR-FAIRE)

• Avoir une attitude bienveillante et être disponible pour les enfants et leurs familles


• Respecter le développement et les besoins propres à chaque enfant


• Faire preuve de patience, de respect, de bienveillance et de disponibilité envers l’enfant


• Utiliser un vocabulaire professionnel dans le respect des valeurs propres à chacun


• Communiquer et écouter l’ensemble des collaborateurs (parents, professionnels)


• Adhérer au projet éducatif


• Être force de proposition, être créatif, participer aux activités d’éveil proposées aux enfants


• Savoir évaluer une prestation, et réajuster si nécessaire.


• Respecter le secret partagé ainsi que le champ de compétences des différents professionnels collaborateurs


• Reconnaitre ses propres limites et s’appuyer sur les compétences des autres professionnels. Adopter une posture réflexive.


• Respecter les protocoles d’hygiène et de sécurité établis par le CHU

CONNAISSANCES attendues

• Développement psychomoteur et affectif des enfants de moins de 4 ans


• Diététique de l’enfant de moins de 4 ans


• Techniques de puériculture


• Vocabulaire professionnel dans son domaine de compétences


• Bio-nettoyage et hygiène de l’environnement de l’enfant


• Gestes de 1^er secours


• Gestes et postures, manutention