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Agent périscolaire polyvalent (H/F)

MAIRIE

Rupt-sur-Moselle

Sur place

EUR 20 000 - 40 000

Temps partiel

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Résumé du poste

Une commune en France recherche un Agent périscolaire polyvalent pour accompagner les enfants et assurer le service des repas dans les écoles. Ce poste exige une expérience de 12 mois et des qualifications BAFA ou CAP AEPE. Des horaires fractionnés sont appliqués, avec un travail de 16 heures par semaine. Une formation secouriste est appréciée.

Qualifications

  • Expérience de 12 mois est indispensable.
  • Obtention du BAFA ou CAP AEPE.
  • Formation secouriste appréciée.

Responsabilités

  • Assurer l'accompagnement des enfants du périscolaire.
  • Assurer le service des repas à la restauration scolaire.
  • Assurer l'entretien du bâtiment scolaire.
  • Participer à l'animation des enfants lors de la restauration scolaire.

Connaissances

Savoir encadrer un groupe d'enfants
Savoir établir une relation de confiance avec les parents
Savoir adopter et maintenir les attitudes éducatives
Savoir gérer les conflits entre enfants
Savoir organiser et animer des jeux
Connaître et savoir appliquer le protocole d'entretien
Savoir travailler en équipe
Être patient
Être dynamique, souriant et avenant

Formation

BAFA
CAP AEPE
Description du poste
Offre n° 200VLSP Agent périscolaire polyvalent (H/F)

Employeur : Commune de Rupt sur Moselle
Secteur du lieu de travail : Écoles de Rupt sur Moselle et restauration scolaire
Poste à pourvoir : le plus tôt possible
Type d'emploi : contrat sur l'année scolaire 2025-2026
Durée : 9 mois
Nombre de postes : 1
Qualification requise : BAFA et/ou CAP AEPE, formation secouriste appréciée

Descriptif de l'emploi
Missions du poste
Agent Périscolaire Polyvalent

Assurer l'accompagnement des enfants du périscolaire
Assurer le service des repas à la restauration scolaire
Assurer l'accueil périscolaire
Assurer l'entretien du bâtiment scolaire

Agent d'animation

Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la restauration scolaire
Participer à l'accueil des enfants : habillage, déshabillage, passage aux toilettes et lavage des mains
Assurer le comptage des présences
Participer à l'assistance, à l'accompagnement et à la surveillance des enfants pendant le temps de la restauration scolaire
Participer au service des repas et aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas

Agent d'entretien

Assurer les travaux de nettoyage, d'entretien et de remise en ordre des surfaces et locaux de l'école
Assurer l'entretien des salles de classes
Assurer l'entretien de la salle périscolaire
Assurer l'entretien des parties communes (halls, couloirs, sanitaires, etc.)
Assurer l'entretien des matériels et machines à utiliser

Compétences techniques
  • Savoir encadrer un groupe d'enfants
  • Savoir établir une relation de confiance avec les parents
  • Savoir adopter et maintenir les attitudes éducatives conformément au projet de la structure
  • Savoir gérer les conflits entre enfants
  • Savoir assurer la sécurité et prévenir les accidents
  • Savoir organiser et animer des jeux, des petits ateliers d'éveils
  • Savoir déterminer les besoins alimentaires lors des repas et des goûters
  • Connaître et savoir appliquer le protocole d'entretien de la structure
  • Savoir utiliser, nettoyer et ranger le matériel
  • Connaitre les protocoles d'hygiène et savoir les mettre en place
Compétences relationnelles
  • Savoir travailler en équipe et faire des transmissions
  • Savoir organiser son temps en fonction des priorités
  • Être organisé et méthodique
  • Être patient
  • Être efficace et réactif
  • Être vigilant et à l'écoute des enfants
  • Avoir le sens de l'écoute, de l'observation et la juste autorité
  • Être autonome au quotidien dans l'organisation du travail mais savoir se référer à l'autorité
  • Avoir de la discrétion (discrétion professionnelle et devoir de réserve)
  • Être dynamique, souriant et avenant
  • Avoir de la bienveillance
  • Savoir prendre des initiatives pour gérer les situations d'urgences et les imprévus
Conditions et contraintes d'exercice
  • Temps non complet à raison de 10h30 à 13h30 et de 17h00 à 18h00 par jour scolaire.
  • Temps annualisé : 16H/semaine
  • Travail en équipe
  • Adaptation à l'année scolaire
  • Polyvalence et autonomie demandée
  • Pénibilité physique liée à l'exposition au bruit ainsi qu'aux postures (travail courbé…)
  • Station debout prolongée, fréquente, piétinement
Conditions de travail
Type de contrat
  • CDD - 5 Mois
  • Contrat de travail : Durée du travail, Temps partiel - 16H/semaine, Travail en horaires fractionnés
Conditions de travail en général
  • En contact avec du public
Salaire
  • Rémunération statutaire, Primes
Expérience
  • 12 Mois - Cette expérience est indispensable
  • CAP, BEP et équivalents - AEPE
  • CAP, BEP et équivalents - BAFA
Compétences
  • Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
  • Expliquer et faire respecter les règles et procédures
  • Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
Savoir-être professionnels
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • Faire preuve d'autonomie
Informations complémentaires
  • Qualification : Employé qualifié
  • Secteur d'activité : Administration publique générale
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