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Eine führende Forschungseinrichtung in Deutschland sucht eine wissenschaftliche Hilfskraft zur Unterstützung bei der didaktischen Konzeption und Realisierung digitaler Assistenzsysteme. Ziel ist es, die Zusammenarbeit von Mensch und Maschine zu fördern. Bewerber sollten in einer humanwissenschaftlichen Fachrichtung studieren und Kenntnisse in qualitativen Forschungsmethoden mitbringen. Die Stelle bietet vielseitige Einblicke in innovative Technologien und hybrides Arbeiten zur Vereinbarkeit mit dem Studium.
Das Fraunhofer IFF gehört zu den führenden Forschungseinrichtungen in Deutschland im Bereich Produktionstechnik. Wir sind Technologiepartner für das Planen, Entwickeln, Ausrüsten und Betreiben von Arbeits-, Produktions- und Logistiksystemen sowie die sie versorgenden Infrastrukturen: Wir gestalten Arbeitssysteme, in denen Mensch und Maschine zukünftig gemeinsam arbeiten. Diese Arbeitssysteme verbinden wir zu effizienten Produktions- und Logistiksystemen und vernetzen sie über intelligente Infrastrukturen untereinander und mit ihrer Umgebung.
Unsere Abteilung für Menschzentrierte Arbeitssysteme entwickelt innovative Lösungen und Technologien, die Menschen in produzierenden Unternehmen unterstützen und sichere Arbeitsumgebungen schaffen. Unser Ziel ist es, die individuellen Stärken von Mensch und Maschine optimal zusammenzuführen, um Fachkräfte zu entlasten und die Folgen des demografischen Wandels effektiv zu meistern. Im Themenschwerpunkt "Erfahrungstransfer" werden narrative Methoden mit modernen Technologien verknüpft – etwa Virtual Reality (VR), Assistenzsysteme oder Künstliche Intelligenz (KI), um das wertvolle Wissen von Mitarbeitenden zu sichern und an folgende Generationen weiterzugeben.
Die Gestaltung innovativer Wissensmanagement-Strategien und die Erforschung der Zusammenarbeit von Mensch und Maschine sind dein Thema?
Dann bieten wir dir ab Januar 2026 eine spannende Tätigkeit als:
Du unterstützt bei der didaktischen Konzeption und Realisierung digitaler Assistenz- und Lernsysteme und hast dabei vor allem die Zusammenarbeit von Mensch und Maschine (Assistenztechnologien, Roboter etc.) im Blick. Mit deiner Kompetenz aus einem humanwissenschaftlichen Studiengang unterstützt du bei der didaktischen Gestaltung von Technologien und Methoden.
Besonderer Fokus liegt auf der Mitwirkung in einem Forschungsprojekt zur Sicherung von Erfahrungswissen.
Du studierst in einer humanwissenschaftlichen Fachrichtung und kannst idealerweise einen Bachelor auf dem Gebiet Bildungs- oder Arbeitswissenschaft (oder vergleichbar) vorweisen.
Darüber hinaus bringst du folgendes in unser interdisziplinäres Team ein:
Wir wertschätzen und fördern die Vielfalt der Kompetenzen unserer Mitarbeitenden und begrüßen daher alle Bewerbungen – unabhängig von Alter, Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion, Weltanschauung, Behinderung sowie sexueller Orientierung und Identität. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt. Unsere Aufgaben sind vielfältig und anpassbar – für Bewerber*innen mit Behinderung finden wir gemeinsam Lösungen, die ihre Fähigkeiten optimal fördern. Das Gleiche gilt, wenn sie aufgrund einer Behinderung nicht alle Profilanforderungen erfüllen.
Mit ihrer Fokussierung auf zukunftsrelevante Schlüsseltechnologien sowie auf die Verwertung der Ergebnisse in Wirtschaft und Industrie spielt die Fraunhofer-Gesellschaft eine zentrale Rolle im Innovationsprozess. Als Wegweiser und Impulsgeber für innovative Entwicklungen und wissenschaftliche Exzellenz wirkt sie mit an der Gestaltung unserer Gesellschaft und unserer Zukunft.
Nach Eingang Ihrer Online-Bewerbung erhalten Sie eine automatische Empfangsbestätigung. Dann melden wir uns schnellstmöglich und sagen Ihnen, wie es weitergeht.
Frau Pia Stürzebecher
Abteilung: Digitale Assistenz-Lernsysteme
Mail: pia.stuerzebecher@iff.fraunhofer.de
Fraunhofer-Institut für Fabrikbetrieb und -automatisierung IFF
www.iff.fraunhofer.de
Kennziffer: 82113 Bewerbungsfrist: