Förderschullehrer*in (m/w/d) mit Fachrichtung esE und/oder LER und/oder SH und/oder andere Fach[...]

Jugendhilfezentrum Don Bosco Sannerz; Deutschland; Vor Ort; EUR 40.000 - 60.000; Vollzeit

Zusammenfassung

Eine engagierte Persönlichkeit wird gesucht, um als Förderschullehrer*in oder Lehrer*in in einer innovativen Bildungseinrichtung zu arbeiten. In dieser verantwortungsvollen Rolle gestalten Sie den Unterricht für Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen und fördern ihre soziale und emotionale Entwicklung. Sie arbeiten in einem unterstützenden Team, das sich für die Werte und Leitlinien der Jugendhilfe einsetzt. Die Stelle bietet Ihnen die Möglichkeit, aktiv an der Weiterentwicklung eines Ganztagskonzepts mitzuwirken und in einem positiven Arbeitsumfeld zu agieren. Wenn Sie eine Leidenschaft für die Erziehung und Unterstützung junger Menschen haben, könnte dies die perfekte Gelegenheit für Sie sein.

Leistungen

Regelmäßige Supervision

Kollegiale Beratung

Fortbildungsmöglichkeiten

Gutes Betriebsklima

Verlässliches Arbeitsumfeld

Qualifikationen

• Lehramt an Förderschulen oder Haupt- und Realschulen erforderlich.
• Erfahrung in der Unterrichtung von Schüler*innen mit Förderbedarf ist von Vorteil.

Aufgaben

• Differenzierter Unterricht in heterogenen Klassen erteilen.
• Zusammenarbeit mit Fachkräften zur Förderung der Sozialkompetenz.

Kenntnisse

Unterrichtserfahrung

Kooperationsfähigkeit

Teamfähigkeit

Fachliche Kompetenz

Soziale Kompetenz

Belastbarkeit

Interesse an Jugendhilfe

Ausbildung

Lehramt an Förderschulen

Lehramt an Grundschulen

Lehramt an Hauptschulen

Lehramt an Realschulen

Tools

Führerschein Klasse B

Jobbeschreibung

Im Jugendhilfezentrum Don Bosco Sannerz, einer Einrichtung der Deutschen Provinz der Salesianer Don Boscos, leben Kinder und Jugendliche, die aus verschiedensten Gründen nicht mehr zu Hause leben können.

In den Berufsfeldern Farbe, Holz und Metall können junge Menschen eine Vollausbildung, eine theoriereduzierte Ausbildung oder eine berufliche Orientierung (dies ist zusätzlich auch im Bereich Hauswirtschaft/Küche möglich) sowie Maßnahmen zur Berufsvorbereitung und Teilqualifizierung absolvieren.

In der staatlich anerkannten Ersatzschule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung, der Johann-August-Waldner-Schule, werden Schüler auf den Hauptschulabschluss vorbereitet. Jungen Menschen, die auf besondere Hilfen zur Erziehung angewiesen sind, stehen verschiedene Wohnformen zur Verfügung.

Für unsere Johann-August-Waldner-Schule suchen wir ab sofort

eine engagierte Persönlichkeit als

Förderschullehrer*in (m/w/d) mit Fachrichtung esE und/oder LER und/oder SH und/oder andere Fachrichtung

oder

Lehrer*in (m/w/d) für das Lehramt an Haupt- und Realschulen

mit der Fächerkombination Sport und/oder Deutsch und/oder Mathematik und/oder Englisch und/oder einem Fach aus der Fächergruppe der Naturwissenschaften und/oder Gesellschaftslehre

in Vollzeit

Ihre Verantwortung:

• Erteilung eines differenzierten Unterrichts in heterogenen Klassen
• Umsetzung unseres besonderen Bildungs- und Erziehungsauftrags
• Hilfe bei der Auseinandersetzung des einzelnen jungen Menschen mit seiner Umwelt und seinen Anforderungen, Entwicklung ethisch-moralischer Werthaltungen, Förderung der Ich-Findung und der emotionalen, charakterlichen Entwicklung
• Mithilfe bei der Entwicklung der Sozialkompetenz der Jugendlichen
• Reflexion und Entscheidungsfindung von adäquaten pädagogischen Maßnahmen für den einzelnen jungen Menschen
• Zusammenarbeit mit den Fachkräften aus den Klassenteams im unterrichtlichen Bereich und den verschiedenen Bereichen der Einrichtung (Wohnen, Werkstätten, Leitung)

Ihr Profil:

• Lehramt an Förderschulen, Grund- und Hauptschulen, Realschulen
• Erfahrung in der Unterrichtung von Schüler*innen mit dem Förderbedarf sozial-emotionale Entwicklung ist von Vorteil
• Interesse für Kinder und Jugendliche im Rahmen der Jugendhilfe Erziehungs- und Unterrichtsarbeit zu leisten
• Kooperations- und Teamfähigkeit
• Fachliche und soziale Kompetenz sowie Belastbarkeit
• den Wunsch den jungen Menschen Lebensorientierung, Wertebildung und praktische Alltagsbewältigung zu vermitteln
• Motivation neben der Unterrichtsarbeit die Weiterentwicklung des Konzepts einer Ganztagsschule, die einem Jugendhilfezentrum angeschlossen ist, verantwortlich mitzugestalten
• Sie identifizieren sich mit den Werten und Leitlinien der Salesianer Don Boscos und sind bereit, diese im Berufsalltag zu leben
• Sie verfügen über einen Führerschein der Klasse B

Es erwartet Sie:

• ein vielfältiger und verantwortungsvoller Tätigkeitsbereich
• Regelmäßige Supervision, kollegiale Beratung, Fortbildung und Unterstützung bei der beruflichen Weiterbildung
• eine ausführliche und adäquate Einarbeitung
• ein gutes Betriebsklima mit motivierten und engagierten Kolleginnen und Kollegen
• ein verlässliches Arbeitsumfeld bei einem großen Träger mit einer von christlichen Werten geprägten Arbeitskultur

Die Stelle kann besetzt werden durch bereits verbeamtete Lehrkräfte im hessischen Schuldienst, die für die Tätigkeit an der Johann-August-Waldner-Schule eine Beurlaubung in den Schuldienst an einer privaten Ersatzschule (bei vollem Erhalt der Bezüge und Versorgung) beantragen, als auch durch Kandidaten, die sich über die Rangliste zur Einstellung in den hessischen Schuldienst bewerben.

Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann wenden Sie sich telefonisch, per Post oder per Mail an uns.

Ihre Ansprechpartner: Frau Walburga Strott, Förderschulrektorin (06664-87155) der Johann-August-Waldner-Schule oder Herr Patrick Will (06664-87110), Gesamtleitung des JHZ

Jugendhilfezentrum Don Bosco Sannerz, Birkenweg 15, 36391 Sinntal.

[e-mail] oder [e-mail].