Mission d'Educateur-trice principal-e (H/F)

LE PRIEURE; Tende; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Une organisation socio-éducative cherche un-e Educateur-trice principal-e pour assurer un accompagnement de qualité des personnes en situation de handicap. Le candidat idéal aura une expérience significative et un diplôme d'État d'éducateur spécialisé. Ce contrat à durée déterminée de 12 mois implique le travail de 35 heures par semaine, avec des responsabilités incluant la mise en place de projets éducatifs et la coordination d'équipe.

Qualifications

• 6 Mois d'expérience dans un rôle similaire.
• Compétences indispensables pour le poste.

Responsabilités

• Assurer un climat de travail serein et un environnement propice au bien-être.
• Fédérer et animer les équipes autour des projets de vie des personnes accueillies.
• Fluidifier l'opérationnalité des décisions hiérarchiques.

Connaissances

Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée

Collaborer avec des équipes multidisciplinaires

Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches

Contribuer à l'évaluation des activités éducatives

Diplôme d'État d'éducateur spécialisé

Détecter des situations à risques

Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives

Evaluer le projet personnalisé

Mettre en oeuvre une stratégie

Organiser des réunions internes

Formation

Bac+3, Bac+4 ou équivalents en Éducation spécialisée

Description du poste

Offre n° 201TMFG

Mission d'Educateur-trice principal-e (H/F)

Dans le respect des libertés individuelles et des droits des personnes en situation de handicap (dignité, protection, vie privée, auto-détermination), vous contribuerez à la pérennisation et à l'amélioration des organisations afin de garantir un accompagnement socio-éducatif de qualité.

• Assurer un climat de travail serein et un environnement propice au bien-être
• Fédérer et animer les équipes autour des projets de vie des personnes accueillies
• Fluidifier l'opérationnalité des décisions hiérarchiques
• Promouvoir l'auto-détermination des personnes accompagnées
• Garantir le respect et l'application des règles et consignes, et faire remonter les dysfonctionnements
• Être force de proposition dans l'amélioration des pratiques professionnelles
• Assurer une fonction de coordination et d'animation d'équipe
• Participer et animer les réunions de service
• Soutenir les professionnels éducatifs dans l'accompagnement des personnes
• Veiller à la satisfaction des personnes accueillies
• Assurer un rôle de médiation dans la gestion des conflits
• Alimenter avec rigueur les outils de pilotage, bilans et suivis qualité
• Établir des liens avec le coordinateur pour le suivi des projets et de la qualité de l'accueil
• Valoriser l'image associative et communiquer sur les actions positives, y compris sur les réseaux sociaux
• Superviser, en lien avec la hiérarchie, le suivi des fiches incidents

Type de contrat : CDD - 12 mois

Durée du travail : 35h/semaine, travail en journée

Travail les week-ends et jours fériés

Salaire : Conventionnel (CC 65)

Profil souhaité

Expérience

• 6 Mois - Cette expérience est indispensable
• Bac+3, Bac+4 ou équivalents - Educateur-trice Spécialisé-e - Cette formation est indispensable

Compétences

• Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée - Cette compétence est indispensable
• Collaborer avec des équipes multidisciplinaires - Cette compétence est indispensable
• Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches - Cette compétence est indispensable
• Contribuer à l'évaluation des activités éducatives - Cette compétence est indispensable
• Diplôme d'État d'éducateur spécialisé - Cette compétence est indispensable
• Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...) - Cette compétence est indispensable
• Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives - Cette compétence est indispensable
• Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe - Cette compétence est indispensable
• Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d'actions - Cette compétence est indispensable
• Organiser des réunions internes, préparer l'ordre du jour, rédiger les comptes rendus - Cette compétence est indispensable
• Respecter les règles d'éthique et de déontologie - Cette compétence est indispensable
• Superviser des opérations, des actions - Cette compétence est indispensable
• Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
• Alerter, demander un appui ou un arbitrage
• Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
• Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne
• Argumenter pour défendre un projet éducatif
• Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire
• Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
• Concevoir un projet éducatif
• Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
• Elaborer des actions ou des règles de prévention
• Favoriser l'entente, la collaboration
• Gérer des situations de crise ou d'urgence
• Gérer une situation conflictuelle
• Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social
• Maintenir un environnement sécurisé et confortable
• Mettre en oeuvre des actions de communication
• Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
• Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
• Rendre compte de son activité
• Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
• Respecter les normes éthiques et de confidentialité
• Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
• Savoir alerter en cas de problème
• Superviser les opérations quotidiennes
• Traiter des informations sensibles
• Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
• Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)

Savoir-être professionnels

• Etre force de proposition
• Faire preuve d'autonomie
• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié
• Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.

Employeur

100 à 199 salariés