Formateur/Formatrice électricien maintenance automatisé (H/F)

ORGANISAT INGENIERIE DEVELOPPEMT FORMATI; Saint-Denis; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une organisation de formation recherche un formateur électricien pour dispenser des cours à des adultes en difficulté d'insertion. Le poste est un CDD de 8 mois, à temps partiel (32 heures par semaine), uniquement en présentiel. Les qualifications requises incluent idéalement un Bac+2 et la capacité de concevoir des modules de formation. L'enseignant aura pour mission de réactiver les compétences des apprenants et d'animer des sessions pratiques sur les installations élec. Conditions de travail dans un environnement formateur et accompagnant.

Qualifications

• Débutant accepté.
• FPA recommandé.
• Capacité à adapter l'apprentissage.

Responsabilités

• Former des adultes éloignés du marché de l'emploi.
• Concevoir et animer des séquences pédagogiques.
• Effectuer des visites en entreprise.

Connaissances

Concevoir l'ingénierie de formation

Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances

Animer une formation technique

Evaluer des acquis d'apprentissage

Formation

Bac+2 ou équivalents

Description du poste

Overview

Offre n° 202DZHG Formateur/Formatrice électricien maintenance automatisé (H/F)

Dans le cadre de la formation Titre professionnel Electricien d'installation et de maintenance des systèmes automatisés, OIDF Réunion recherche sur Ste Clotilde, un formateur pour adulte dont l'objectif est d'amener les apprenants sur le TP niveau 3 du REAC Electricien d'installation et de maintenance des systèmes automatisés. L'électricien d'installation et de maintenance des systèmes automatisés réalise des opérations de nature électrique, visant à installer, maintenir ou rétablir le fonctionnement d'un équipement automatisé, lui permettant d'accomplir la fonction requise. Il peut être amené, dans son domaine de compétences, à réaliser des améliorations visant à optimiser les performances de l'équipement. Les interventions du professionnel sont à visées économiques, énergétiques et environnementales. Ces activités se déclinent sur deux axes principaux reflétant l'organisation et la structure de l'emploi :

• Un ensemble de tâches de type « installation », réalisées hors exploitation de l'équipement automatisé : elles consistent à équiper ou modifier une armoire ou un coffret électrique, à fixer ou à raccorder cette armoire ou coffret aux éléments analogiques ou numériques, dits connectés ou IoT, de l'équipement et à le mettre en service.
• Un ensemble de tâches de type « maintenance » en contexte d'exploitation : elles consistent à effectuer les actions de maintenance préventive visant à prévenir l'apparition d'une défaillance électrique ainsi que les actions de maintenance corrective visant à rétablir le fonctionnement initial. Elles consistent aussi à mettre en service l'équipement, afin de vérifier que le fonctionnement est conforme aux exigences du cahier des charges.

Le formateur prendra son poste à l'issue de la 1re partie de la formation qui vise à réactiver les compétences en électricité nécessaire à la poursuite de la formation sur le titre professionnel. Le formateur sera amené à travailler avec un public dit éloigné du marché de l'emploi / jeunes et adultes en difficulté d'insertion. La formation est de 32h du lundi 7h à 15h au vendredi matin 7h à 11h - uniquement en présentiel - visite en entreprise.

Type de contrat: CDD - 8 mois

Contrat d'usage

Durée du travail: Temps partiel - 32H/semaine

Travail en journée

Salaire:

• selon qualification - type de contrat

Déplacements:

• Ponctuels

Profil souhaité

Expérience

• Débutant accepté
• Bac+2 ou équivalents - FPA recommandé

Compétences

• Concevoir l\'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques Cette compétence est indispensable
• Accompagner une personne dans l\'acquisition de connaissances
• Adapter l\'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
• Animer une formation technique
• Concevoir des modules de formation
• Définir un objectif d\'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
• Enseigner les savoirs professionnels et les techniques
• Evaluer des acquis d\'apprentissage, de formation ou d\'expérience

Savoir-être professionnels

• Faire preuve d\'autonomie
• Inspirer, donner du sens
• Etre à l\'écoute, faire preuve d\'empathie

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié
• Secteur d\'activité : Formation continue d\'adultes

Employeur

0 salarié (n\'ayant pas d\'effectif au 31/12 mais ayant employé des salariés au cours de l\'année de référence)