Coordinateur opérationnel formations hybrides et à distance (H/F) - REF 1082

ISAE Supaero; Toulouse; Sur place; EUR 35 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Une institution renommée dans le domaine aéronautique et spatial à Toulouse recherche un.e ingénieur.e pédagogique. Au sein de l’équipe IDEA, vous serez responsable de la conception et du déploiement de formations numériques innovantes, tout en contribuant au développement des compétences des futurs leaders dans l'enseignement aéronautique. Le rôle inclut également la coordination de tutorats et l'innovation pédagogique dans un environnement stimulant et collaboratif.

Qualifications

• Formation en ingénierie pédagogique ou domaine similaire.
• Expérience en formation à distance ou hybride.
• Capacité à innover et à travailler en équipe.

Responsabilités

• Concevoir et mettre en œuvre des systèmes tutoraux pour des formations hybrides ou à distance.
• Coordonner le déroulement pédagogique et superviser les sessions.
• Participer à l'amélioration continue des dispositifs pédagogiques.

Connaissances

Ingénierie pédagogique

Travail d'équipe

Innovation

Compétences numériques

Description du poste

Poste permanent, ouvert aux fonctionnaires et aux contractuels (CDD 3 ans maximum puis proposition de CDI).

"Contrat de travail conforme à la loi n° 84-16 du 11 janvier 1984 modifiée portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique de l’État, notamment son article L.332-2-2 et au décret n° 86-83 du 17 janvier 1986 modifié relatif aux dispositions générales applicables aux agents non titulaires de l’État".

Vous avez une formation et une expérience en ingénierie pédagogique, notamment dans l’exécution de formations à distance ou hybrides, et le tutorat d’apprenants ? Vous avez contribué à une formation numérique ou à distance ? Vous aimez innover, monter en compétences et travailler en équipe dans un environnement stimulant et enrichissant ? Nous recherchons un.e ingénieur.e pédagogique capable de concevoir et de mettre en œuvre la coordination opérationnelle et le tutorat de formations numériques hybrides et/ou à distance. Le poste est basé sur le campus ISAE-SUPAERO à Toulouse avec des modalités de travail flexibles.

Rejoignez l’équipe IDEA : Innovation Digitale & Enseignement Aérospatial, dédiée à l'innovation pédagogique et au digital learning pour former des ingénieurs et docteurs dans le domaine aéronautique et spatial (formations initiales, professionnelles, par alternance). Contribuez à l'excellence de notre institution et à la formation de la prochaine génération de leaders dans le secteur aéronautique et spatial !

Contexte de travail

L'ISAE-SUPAERO, établissement public d’enseignement supérieur à Toulouse, vise à développer des compétences de haut niveau dans l’aéronautique et le spatial, proposant également des formations professionnelles continues et des activités de recherche scientifique.

Le service IDEA soutient le développement pédagogique en transformant l'enseignement, en créant des contenus numériques, des plateformes éducatives innovantes et en participant à des projets coopératifs régionaux, nationaux ou européens.

Les activités principales incluent :

• L’ingénierie de formation et tutorale : conception et développement de programmes hybrides ou à distance
• L’ingénierie pédagogique et multimédia : accompagnement pédagogique, transformation de l'enseignement, création de contenus numériques, scénarisation pédagogique
• L’ingénierie informatique & numérique : développement de plateformes éducatives dans l’EdTech
• L’ingénierie 3D et immersive : déploiement de plateformes industrielles ou technologies immersives pour l’enseignement

Votre rôle principal sera de concevoir et mettre en œuvre des systèmes tutoraux pour des formations hybrides ou à distance, en coordonnant le déroulement pédagogique, en assurant le suivi opérationnel, en supervisant les sessions et en coordonnant l'équipe de tuteurs, tout en contribuant à l’amélioration continue des dispositifs.

Des activités secondaires incluent la participation à la conception de formations, la configuration de la plateforme Moodle, et la proposition d’innovations pédagogiques.