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Fachleiter (m/w/d) für den Fachbereich Berufsschule am Beruflichen Schulzentrum für Technik III[...]

Federal State of Saxony

Chemnitz

Vor Ort

EUR 50.000 - 70.000

Vollzeit

Heute
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Zusammenfassung

Eine Bildungseinrichtung in Chemnitz sucht einen Fachleiter (m/w/d) für den Fachbereich Berufsschule. Die Aufgabe umfasst die pädagogische und administrative Leitung sowie die Organisation des Unterrichts. Bewerber sollten eine Lehrbefähigung für berufsbildende Schulen oder eine vergleichbare Ausbildung haben und über mehrjährige Erfahrung verfügen. Gefragt sind hohe Verantwortungsbewusstsein und gute organisatorische Fähigkeiten. Diese Position bietet die Möglichkeit, aktiv an der beruflichen Bildung mitzuwirken.

Qualifikationen

  • Lehrbefähigung durch Erste und Zweite Staatsprüfung oder Master's-Abschluss.
  • Mehrjährige Tätigkeit an einer berufsbildenden Schule oder Gymnasium erforderlich.

Aufgaben

  • Pädagogische und administrative Leitung des Fachbereichs.
  • Organisatorische Koordination des Unterrichtskonzeptes.
  • Beratung von Lehrkräften, Eltern und Schülern.

Kenntnisse

Verantwortungsbewusstsein
Durchsetzungsvermögen
Organisatorische Fähigkeiten
Kommunikationsfähigkeit
Kooperationsfähigkeit

Ausbildung

Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen
Master of Education
Jobbeschreibung
Fachleiter (m/w/d) für den Fachbereich Berufsschule am Beruflichen Schulzentrum für Technik III, Richard-Hartmann Schule Chemnitz

Hinweis: Interne Stellenausschreibung ausschließlich für Bedienstete des Freistaates Sachsen

Der Fachleiter ist inhaltlich und organisatorisch verantwortlich für einen durch die Schule definierten Fachbereich. Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere:

  • die pädagogische und administrative Leitung des Fachbereiches Berufsschule einschließlich der beruflichen Grundbildung,
  • die konzeptionelle und organisatorische Koordination des lernfeldgeprägten Unterrichtskonzeptes in der Berufsschule,
  • die Mitgestaltung und Betreuung des gerätegestützten Laborbereiches, einschließlich der Werkstätten,
  • die Abstimmung mit der Schulleitung, den anderen Fachbereichen des BSZ, den Ausbildungsbetrieben und Kammern,
  • die Beratung der Lehrkräfte in fachlichen und pädagogischen Angelegenheiten und bei unterrichtsorganisatorischen Fragen,
  • die Beratung von Eltern und Schülern über die Möglichkeiten an berufsbildenden Schulen (Berufsorientierung),
  • die Mitwirkung bei der Stunden- und Vertretungsplanung des gesamten Hauses sowie
  • die Begleitung der elektronischen Klassenbuch-und Notenbuchführung.

Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert:

  • eine durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss „Master of Education“ und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen, Gymnasien, Förderschulen oder Mittelschulen/Oberschulen
  • oder eine durch Abschluss „Master of Science Wirtschaftspädagogik“ mit allgemeinem gymnasialem Zweitfach und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder einen nach den Ausbildungsbestimmungen der ehemaligen DDR erworbenen pädagogischen Hochschulabschluss als Diplomlehrer mit Lehrbefähigung für mindestens eine berufliche Fachrichtung oder für zwei anerkannte Unterrichtsfächer der berufsbildenden Schule oder eine Gleichstellung mit den o. g. Abschlüssen nach den Vorschriften der Lehrer-Qualifizierungsverordnung
  • eine mehrjährige Tätigkeit an einer berufsbildenden Schule oder an einem Gymnasium.

Wir erwarten:

  • hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Belastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten,
  • ausgeprägte Befähigung, schulische Veranstaltungen in Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern zu organisieren sowie neue Kooperationspartner und -felder zu erschließen,
  • die Befähigung zur konzeptionellen Arbeit,
  • überdurchschnittliche Befähigung zur Kommunikation und Kooperation mit Lehrern, Personensorgeberechtigten, Schülern und Partnern der beruflichen Bildung und Behörden sowie sicherer Umgang mit schulbezogenen IT-Anwendungen.
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