Instrutor de alunos

Instituto J&F; Uberlândia; Presencial; BRL 400.000 +; Tempo integral

Resumo da oferta

Uma instituição educacional em Uberlândia está buscando um profissional para acompanhar e desenvolver Jovens Aprendizes no Programa Evoluir. O candidato ideal terá formação técnica ou superior e domínio do Pacote Office. É fundamental ter experiência prática em processos da indústria e habilidades de comunicação eficaz. Esta função oferece a oportunidade de promover um ambiente de aprendizagem inclusivo e colaborativo.

Qualificações

• Experiência prática em processos produtivos da indústria.
• Experiência como instrutor em cursos de formação será um diferencial.

Responsabilidades

• Acompanhar e desenvolver os Jovens Aprendizes do Programa Evoluir.
• Aplicar e acompanhar o conteúdo previsto junto aos aprendizes.
• Promover a participação ativa dos alunos através de atividades.

Conhecimentos

Habilidade de orientação

Comunicação

Organização

Formação académica

Formação acadêmica de nível técnico ou superior

Ferramentas

Pacote Office

Descrição da oferta de emprego

Responsabilidades

• Acompanhar e desenvolver os Jovens Aprendizes que participarão do Programa Evoluir;
• Aplicar e acompanhar o conteúdo previsto junto aos aprendizes, bem como fazer o registro de presença, aulas estudadas e demais informações necessárias para o Ministério do Trabalho e Emprego;
• Adaptar e aplicar a metodologia de ensino às necessidades específicas dos aprendizes;
• Promover a participação ativa dos alunos através de atividades e metodologias de aprendizagem;
• Aplicar avaliações teóricas junto aos aprendizes;
• Acompanhar as aulas práticas junto ao monitor.

Requisitos

• Formação acadêmica de nível técnico ou superior;
• Domínio do Pacote Office (PowerPoint, Word, Excel);
• Experiência prática em processos produtivos da indústria;
• Experiência como instrutor em cursos de formação será um diferencial.

Competências

• Habilidade para orientar e articular conhecimentos teóricos de forma clara e objetiva;
• Comunicação e abertura ao diálogo, incentivando a colaboração e o compartilhamento de experiências;
• Capacidade de promover um ambiente de aprendizagem inclusivo e colaborativo;
• Motivação para impulsionar o desenvolvimento profissional, acadêmico e pessoal dos aprendizes;
• Organização e gerenciamento de tempo.