BANCO DE TALENTOS - Professor bilingue de Química paraEnsino Médio

Grupo SEB; São Paulo; Presencial; BRL 80.000 - 120.000; Tempo integral

Resumo da oferta

Um grupo educacional brasileiro está buscando profissionais apaixonados por educação. O papel inclui planejar e organizar a aprendizagem, utilizar métodos pedagógicos inovadores e criar um ambiente estimulante para os alunos. É essencial estar comprometido com o bem-estar e progresso das crianças, além de manter uma comunicação eficaz com as famílias. Valorizamos proatividade, flexibilidade e experiência no currículo nacional. Venha fazer parte deste ambiente educativo transformador!

Qualificações

• Conhecimento e experiência nos currículos nacionais apropriados para sua faixa etária.
• Comprometimento com o desenvolvimento profissional.

Responsabilidades

• Ter conhecimento pedagógico seguro e familiarizar-se com práticas educacionais atuais.
• Usar uma variedade de estratégias para atender às necessidades dos alunos.
• Gerenciar o ambiente de aprendizagem para fomentar o respeito e a motivação.

Conhecimentos

Boas habilidades de comunicação

Proatividade

Flexibilidade

Resiliência

Colaboração

Motivação para trabalhar com crianças

Formação académica

Qualificação universitária relevante

Descrição da oferta de emprego

Com seis décadas de pioneirismo no cenário educacional, o Grupo SEB estabeleceu-se como uma comunidade global, vibrante e multicultural, pautada pela excelência em educação. Formamos uma rede composta por mais de 7 mil agentes de transformação, dedicados a ampliar as oportunidades para mais de 400 mil estudantes em aproximadamente 40 países.

Na vanguarda das tendências e inovações em educação, somos um grupo educacional brasileiro sólido e diversificado. Investimos continuamente em tecnologia e soluções educacionais disruptivas que estão moldando o futuro da aprendizagem.

Nosso portfólio de negócios inclui marcas amplamente reconhecidas no mercado, abrangendo desde a educação básica até o ensino superior. Além disso, oferecemos soluções educacionais personalizadas que capacitam cidadãos globais.

Nosso propósito vai além da transformação educacional : "Conectamos estudantes globais e os empoderamos para criar futuros de impacto, expandindo suas oportunidades por meio de excelência e inovação."

Aqui, você se tornará parte de uma cultura que celebra a paixão pela aprendizagem e o compromisso em impactar positivamente o futuro por meio da educação.

Vem com a gente fazer parte de um grupo global de educação! #VemProGrupoSEB

Qualificações

• Ter uma qualificação universitária relevante;
• Ter conhecimento e experiência nos currículos nacionais apropriados para sua faixa etária. (BNCC);
• Ter boas habilidades de comunicação;
• Formar relações profissionais positivas (com funcionários, pais, alunos);
• Ser proativo, flexível, resiliente e colaborativo;
• Ter motivação por trabalhar com crianças; se importar genuinamente com seu bem-estar e progresso como indivíduos;
• Estar comprometido com o desenvolvimento profissional.

Responsabilidades

• Ter conhecimento e compreensão pedagógica seguras e familiarizar-se com as práticas e desenvolvimentos educacionais atuais;
• Compreender as crenças da escola sobre o aprendizado e promover as condições para motivar a paixão pelo aprendizado;
• Ser responsável pelo planejamento, preparação, organização da aprendizagem com base na documentação curricular apropriada e no conhecimento das necessidades dos alunos;
• Planejar momentos de aprendizagem significativas que levem em consideração os diferentes estilos de aprendizagem e os diferentes níveis do desenvolvimento acadêmico, emocional e cognitivo de cada aluno;
• Usar uma variedade de estratégias cuidadosamente selecionadas para a eficácia e as necessidades do grupo;
• Usar efetivamente as ferramentas de comunicação das TIs e do século XXI para, aprender e avaliar;
• Engajar-se na prática diária consistente com a filosofia da escola, enfatizando uma abordagem por projetos (PBL);
• Gerenciar o ambiente de aprendizagem de maneira que os alunos sejam motivados e participantes ativos no processo, desenvolvendo autonomia e respeito por si mesmos e pelos outros;
• Criar um ambiente de aprendizado organizado e estimulante, onde o mesmo se torne uma ferramenta eficaz para o aprendizado;
• Incentivar o respeito em todas as partes do ambiente de aprendizagem;
• Usar uma ampla variedade de estratégias de avaliação selecionadas propositadamente, de acordo com a política da escola para avaliar a aprendizagem e informar a aprendizagem futura;
• Manter registros apropriados e sistematicamente de aprendizado, desenvolvimento e conquista, para fornecer evidências da variedade de atividades e progresso ao longo do tempo;
• Identificar e apoiar todos os alunos adequadamente;
• Apoiar o processo de avaliação externa;
• Produzir feedbacks por meio de reuniões agendadas com os responsáveis e do sistema de relatórios da escola;
• Manter os responsáveis informados sobre o progresso e a realização e as necessidades de seus filhos;
• Participar e contribuir positivamente para todas as reuniões escolares relevantes;
• Ser responsável pelo seu próprio aprendizado;
• Participar ativamente dos momentos de desenvolvimento profissional dentro da escola;
• Manter relações profissionais com os alunos, famílias e colaboradores.