Orthophoniste

CENTRE COMMUNAL D ACTION SOCIALE; Toulouse; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Un institut médico-éducatif à Toulouse recherche un orthophoniste pour un CDD d'un an. Vous évaluerez et traiterez les troubles de la communication chez des enfants avec des déficiences cognitives. Les responsabilités incluent la participation à la vie institutionnelle et la transmission de savoirs aux collègues et familles. Le candidat idéal doit posséder un Bac+5 en Orthophonie et un certificat de capacité. Un bon cadre de travail est proposé avec un temps de travail de 39 heures par semaine.

Prestations

Indemnité transports

RTT et vacances

Qualifications

• Expérience indispensable de 6 mois.
• Bac+5 et au-delà en Orthophonie, certificat obligatoire.
• Connaissances sur le polyhandicap et les TSA souhaitées.

Responsabilités

• Évaluer et traiter les troubles de la communication.
• Participer à des réunions d'équipe et intégrer les familles dans le processus.
• Transmettre des savoirs aux autres professionnels.

Connaissances

Évaluation des troubles de la communication

Conception de programmes d'orthophonie

Connaissance des troubles du développement intellectuel

Faire preuve de persévérance

Écoute et empathie

Formation

Certificat de Capacité d'Orthophoniste

Bac+5 en Orthophonie

Description du poste

Contexte et mission

Géré par le CCAS de Toulouse, l'Institut Médico‑Educatif (IME) Montaudran accueille 74 enfants, adolescents et jeunes majeurs présentant une déficience cognitive isolée ou associée à un trouble du spectre autistique ou un polyhandicap. En tant qu'orthophoniste, vous interviendrez dans le cadre d'un travail pluridisciplinaire sur des missions variées auprès de ces différents publics.

Composition de l’équipe pluridisciplinaire

• médecine : 1 pédopsychiatre, 1 médecin généraliste et 4 infirmières
• rééducation : 1 autre orthophoniste, 4 psychomotriciennes, 2 kinésithérapeutes, 1 ergothérapeute
• pédagogie : 4 enseignants
• éducation : éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, accompagnants éducatifs et sociaux
• assistantes sociales : 2
• psychologues : 2

Missions

1. Evaluation, prise en charge et prévention :
   • des troubles de la déglutition et du bavage
   • des troubles de l'oralité alimentaire
   • des troubles de communication et du langage
   Prise en charge directe (séances individuelles de 30 min ou groupales de 45 min – 1h), seule ou en co‑animation. Prise en charge indirecte : élaboration et participation aux PPA, guidance des équipes et des familles, réunions d'équipe sur les patients, accompagnement de la famille aux consultations de déglutition, guidance des équipes éducatives.
2. Transmissions de savoirs (présentation d'outils, transmission de connaissances, accompagnement d'ateliers) auprès des autres professionnels et des familles.
3. Participation à la vie institutionnelle (réunions concernant l'IME dans sa globalité, élaboration et rôle de conseil dans les orientations de l'IME en ce qui concerne la communication et l'alimentation, moments festifs).

Compétences requises

• titulaire du Certificat de Capacité d'Orthophoniste
• bonne connaissance des publics avec polyhandicap, trouble de développement intellectuel et/ou TSA
• connaissance des recommandations de la HAS dans le domaine du polyhandicap et des TSA

Informations pratiques

• Type de contrat : CDD d'un an renouvelable
• Rémunération : en lien avec la grille FPH et selon ancienneté
• Jours de présence obligatoires :
  • lundi à partir de 13h
  • jeudi de 9h à 18h
• Temps de travail effectif : 39h en journée continue ouvrant des droits spécifiques (RTT et vacances) et permettant d'aménager la présence à 4,5 jours hebdomadaires
• Indemnité transports et statutaire FPH

Profil souhaité

• Expérience indispensable : 6 mois
• Formation : Bac+5 et plus ou équivalents Orthophonie; Certificat de capacité Orthophonie indispensable

Compétences

• Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient – compétence indispensable
• Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient – compétence indispensable

Savoir‑être professionnels

• Faire preuve de persévérance
• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
• Faire preuve de rigueur et de précision

Informations complémentaires

• Qualification : Employé qualifié
• Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.

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