Offre n° 200BMLJ Intervenant(e) Psycho-éducatif(ve) à domicile personne av autisme (H/F)
Actualisé le 22 novembre 2025. Soyez parmi les 1ers à postuler.
Responsabilités
- Assurer et mettre en œuvre des activités d'accompagnement spécifiques en appui des approches recommandées qui permettent à la personne avec autisme (enfants, jeunes ou adultes) de dévoluper des compétences cognitives, de communication et de relations sociales.
- Préparer, créer, actualiser les outils qui accompagnent la démarche des approches utilisées avec la personne.
- Accompagner la personne dans ses activités, à domicile et dans les lieux de pratiques d'activités inclusives en milieu scolaire, milieu professionnel, pratiques sportives ou sur de temps de loisirs.
- Renseigner les outils de suivi de relevés de compétences, rédiger des plans de leçons en fonction des objectifs d'apprentissages attendus.
- Coordonner le projet des personnes accompagnées en lien avec la salariée de l'association qui accompagne les familles, les aidants dans la mise en oeuvre du projet.
- Participer aux temps de coordination d'équipe et aux temps de supervision avec les familles.
Savoirs et savoirs être
- Etre ou vouloir se sensibiliser aux approches recommandées pour des personnes avec autisme et intervenir suivant les principes de base de ces approches notamment l'ABA.
- Employer les outils de communication et de structuration visuelle utilisés par la personne au quotidien.
- Savoir observer et communiquer facilement, pouvoir s'adapter et être force de proposition.
- Etre autonome, organisé, dynamique et volontaire.
- Savoir instaurer une relation, faire preuve d'empathie et d'attention, être à l'écoute des besoins et des souhaits de l'enfant et des parents.
Conditions
Recrutement sous contrat CESU en contrat d'emploi direct avec plusieurs employeurs - 28 à 30 h par semaine. Planning mensuel. Accompagnement à la prise de poste : information, sensibilisation, formation à l'autisme et aux approches recommandées selon le profil et l'expérience. Interventions en Sud Maine et Loire et en Nord Deux Sèvres.
Profil envisagé
- Porter un intérêt aux personnes avec handicap et/ou connaitre l'autisme et ses caractéristiques.
- Qualification de niveau 3 minimum (ex niveau V). DEAES (Accompagnant Educatif et Social - Moniteur (ice) Educateur (trice) - Educateur (ice) Spécialisé (e).
- Expériences appréciées dans les domaines : de l'accompagnement d'un public avec handicap, du socio- éducatif, de l'éducation spécialisée, de l'aide à domicile, de l'économie sociale et familiale.
Type de contrat
CDD - 7 Mois. Contrat travail Durée du travail Temps partiel - 28H/semaine. Travail en journée. Conditions de travail Au domicile d'un particulier. Déplacements professionnels. En contact avec du public.
Salaire
- Salaire brut : Horaire de 12.75 Euros.
- Ordinateur portable.
- Indemnités déplacements.
Déplacements
Quotidiens.
Profil souhaité – Expérience
- Débutant accepté.
- Bac+2 ou équivalents Accompagnement éducatif et social- DE AES - Educateur spécialisé.
- Bac ou équivalent Action sociale- Accompagnement socio éducatif. Cette formation est indispensable.
Compétences
- Accompagner une personne lors d'un déplacement. Cette compétence est indispensable.
- Adaptation - Force de propositions. Cette compétence est indispensable.
- Adapter la communication à la compréhension et aux besoins de la personne accompagnée. Cette compétence est indispensable.
- Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourage. Cette compétence est indispensable.
- Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée. Cette compétence est indispensable.
- Collaborer avec des équipes multidisciplinaires. Cette compétence est indispensable.
- Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée. Cette compétence est indispensable.
- Conseiller la personne ou la famille dans l'organisation de ses activités de la vie quotidienne. Cette compétence est indispensable.
- Contribuer au bien-être physique d'une personne. Cette compétence est indispensable.
- Contribuer à des projets d'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement. Cette compétence est indispensable.
- Contribuer à maintenir et développer l’autonomie des personnes. Cette compétence est indispensable.
- Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes. Cette compétence est indispensable.
- Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée. Cette compétence est indispensable.
- Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée. Cette compétence est indispensable.
- Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches. Cette compétence est indispensable.
- Intervenir suivant les principes des RBPP. Cette compétence est indispensable.
- Respecter les règles d'éthique et de déontologie. Cette compétence est indispensable.
- Règles de confidentialité. Cette compétence est indispensable.
- Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie).
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE).
- B - Véhicule léger. Ce permis est indispensable.
Savoir-être professionnels
- Avoir l'esprit d'équipe.
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie.
- Faire preuve d'autonomie.
Informations complémentaires
- Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.
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