Cadre Socio-éducatif

DEPARTEMENT DES HAUTS DE SEINE; Île-de-France; Sur place; EUR 40 000 - 50 000; Plein temps

Résumé du poste

Une collectivité territoriale recherche un cadre socio-éducatif pour piloter les actions en matière de protection de l’enfance. Ce poste implique la gestion d’une équipe, l'évaluation des projets éducatifs et la coordination des services pour les jeunes en difficulté. Le candidat idéal aura un diplôme de niveau CAFERIUS, une expérience en management et de solides connaissances sur la législation de la protection de l’enfance. Rejoindre cette collectivité, c'est s'engager pour un avenir solidaire.

Prestations

Équilibre entre vie professionnelle et vie privée

Politique salariale attractive

Opportunités de carrière et de formation

Qualifications

• Titulaire d'un diplôme de niveau et obligatoirement du CAFERIUS.
• Expérience en management d'équipe de 22 à 25 personnes.
• Connaissances dans l’organisation du travail dans la fonction publique.

Responsabilités

• Encadrer les équipes éducatives des différents services.
• Assurer le lien avec le directeur et l’attaché de direction.
• Concevoir et évaluer le projet d’établissement.

Connaissances

Connaissances de la législation et de la réglementation en matière de protection de l’enfance

Connaissances des mécanismes du développement psycho-affectif

Connaissances des acteurs départementaux intervenant dans le domaine de l’ASE

Connaissances informatiques

Formation

Diplôme de niveau CAFERIUS

Description du poste

Au sein du pôle solidarités qui conduit l’action sociale sur le territoire des Hauts-de-Seine, la Direction Enfance, Adolescence et Famille est chargée de mettre en œuvre la stratégie en matière de protection de l’enfance définie par le Président du Département, et de piloter les établissements, les services et les dispositifs de prévention et de protection de l’enfance, ainsi que les services en charge des modes d’accueil de la petite enfance. La direction déploie une politique publique départementale fondée sur des partenariats avec l'ensemble des acteurs, en évalue les impacts, suggère et accompagne les ajustements nécessaires.

En rejoignant le Département, vous mettrez en œuvre vos compétences et votre talent au service d’une collectivité territoriale solidaire et innovante.

Votre rôle

Vous travaillerez dans une institution dédiée à la protection de l’enfance et particulièrement à l’accueil d’urgence, l’observation et l’orientation de jeunes présentant des parcours familiaux complexes et des besoins spécifiques.

Le cadre socio-éducatif est membre de l’équipe de direction. Il accomplit ses fonctions en lien avec le directeur dans le cadre des délégations qui lui sont confiées.

Il a pour mission principale d’encadrer les équipes éducatives des différents services éducatifs sur le plan de l’organisation du travail, de la programmation des activités de ces services, de gérer et de coordonner les actions orientées vers les enfants / adolescents accueillis.

A ce titre les activités principales seront :

Activités principales

Activité 1

• Conceptualiser, évaluer et piloter toute action ayant pour objectif, la prise en charge physique, éducative des enfants / adolescents accueillis dans le cadre des missions confiées à l’établissement au titre de l’Aide Sociale à l’Enfance.
• Assurer le lien avec le directeur et l’attaché de direction

Activité 2

Le cadre socio-éducatif veille à organiser, planifier, guider le travail de l’ensemble des équipes (placées sous sa responsabilité) chargé :

• Des missions d’accueil d’urgence et de prise en charge de court et moyen séjour
• D’offrir au quotidien aux enfants / adolescents accueillis, les conditions nécessaires à leur épanouissement physique, psychologique, affectif dans un cadre éducatif adapté.
• De concourir à l’observation, l’évaluation des comportements, des potentialités afin de définir avec les Services de Solidarité Territoriale (SST) et le Service Départemental de l’Accueil Familial (SDAF) dont dépendent administrativement les enfants / adolescents, un projet individualisé d’évolution

Activité 3

• Concevoir en concertation avec le directeur, l’attaché de direction et les équipes, l’évolution continue du projet d’établissement.
• Veiller à l’évolution et l’évaluation interne et à l’application des recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS).

Activité 4

• Écrire responsable de la gestion informatisée des horaires de travail et des congés étant garant de la réglementation en matière de rythmes de travail, de temps de repos, tout en veillant à la continuité de service (établissement ouvert 365 jours par an).

Activité 5 : Management d’une équipe

• Manager une équipe de 22 à 25 personnes de manière opérationnelle et hiérarchique
• Procéder au recrutement des personnels éducatifs de remplacement
• Il participe aux recrutements statutaires. Il élabore le rapport d’activité annuel pour les services éducatifs.
• Accueillir, encadrer, accompagner les salariés en situation d’emploi, étudiants, stagiaires, apprentis.

Cadre socio-éducatif titulaire de la fonction publique hospitalière, ou à défaut attaché contractuel, disposant a minima d’un diplôme de niveau et obligatoirement du CAFERIUS.

Savoirs

• Connaissances de la législation et de la réglementation en matière de protection de l’enfance
• Connaissances des mécanismes du développement psycho-affectif
• Connaissances des acteurs départementaux intervenant dans le domaine de l’ASE et de financement
• Connaissances dans l’organisation du travail dans la fonction publique hospitalière
• Connaissances d’éléments budgétaires
• Connaissances informatiques

Savoir-faire

• Arbitrer et / ou décider entre différentes propositions, dans un environnement donné

Planifier, organiser, répartir la charge de travail et allouer les ressources pour leur réalisation

Concevoir, piloter et évaluer un projet, relevant de son domaine de compétence

Piloter, animer / communiquer, motiver une ou plusieurs équipes

• Évaluer, développer et valoriser les compétences de ses collaborateurs
• Fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et / ou individuelle
• Traduire la stratégie en orientations, en plans d’actions et en moyens de réalisation

Savoir-être

• Capacités communicationnelles et d’écoute
• Grande disponibilité
• Sens du travail en équipe
• Rigueur rédactionnelle
• Adaptabilité en fonction des nécessités institutionnelles
• Intérêt pour la formation
• Capacités de répondre à une mission de service public

Pourquoi nous rejoindre ?

Le Département place au cœur de ses engagements employeur l’épanouissement de ses agents et le respect de l’équilibre entre vie professionnelle et vie privée. Rejoindre le Département des Hauts-de-Seine, c’est faire le choix d’une collectivité de 4 500 agents représentant plus de 150 métiers, où il fait bon travailler en bénéficiant :

• de beaux projets pour construire l’avenir du Département
• d’un cadre de travail moderne et propice au bien être
• d’une organisation du travail pour un équilibre vie pro / vie perso
• d’une politique salariale attractive
• d’opportunités de carrière et de formation pour évoluer
• d’un soutien à la parentalité

Et si, vous aussi, vous conciliiez épanouissement et projets professionnels ?