L’emploi d’animatrice ou animateur de développement personnel et de l’engagement communautaire comporte plus spécifiquement l’élaboration et la réalisation de programmes d’activités à caractère communautaire, humanitaire et d’intériorité visant à favoriser chez les élèves une meilleure connaissance de soi, ainsi que le développement de leur autonomie et leurs responsabilités pour contribuer à une société harmonieuse et solidaire dans le respect des droits et libertés de conscience. L’animatrice ou l’animateur offre aux élèves des occasions pour s’ouvrir à la diversité, notamment culturelle, corporelle, sexuelle, de genre, afin de valoriser et favoriser un climat scolaire de bienveillance et de bien-être.
Tâches
- Concevoir, planifier, organiser, et animer des activités permettant aux élèves de développer leur intériorité et leur conscience sociale, de participer à l'amélioration de leur milieu et de la société, ainsi que d'établir des liens entre leur vie personnelle, leurs valeurs, aspirations, et engagement communautaire.
- Accompagner individuellement ou collectivement les élèves qui ont besoin d'approfondir des questions particulières ou de solutionner des difficultés rencontrées au plan de leur vie personnelle, sociale, ainsi que leur engagement communautaire.
- Sensibiliser l'ensemble des partenaires de l'école à la responsabilité qui leur incombe de faciliter le cheminement personnel, social, et communautaire de l'élève.
- Informer et conseiller la direction sur la réalité et les besoins des élèves par rapport à leur vie personnelle, sociale, et communautaire.
- Concerter et collaborer avec les autres intervenants du milieu scolaire et soutenir ceux-ci en proposant des activités qui répondent à leur besoin d'information ou de formation concernant le monde de l'intériorité et de l'engagement communautaire.
- Participer à la conception et la diffusion de l'information aux parents et aux organismes présents dans la communauté sur les différents aspects du service d'animation pour le développement personnel et de l'engagement communautaire, et, le cas échéant, se concerter avec eux pour favoriser le développement des élèves aux plans de leur vie personnelle, sociale, et de leur engagement communautaire.
Exigences et conditions
- Scolarité : Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié comportant des cours dans les domaines suivants : Animation, Anthropologie, Social.
- Le candidat doit être bilingue (français et anglais). La connaissance de la communauté anglophone serait un atout.
Autres informations
- École / Centre / Département : École secondaire Massey Vanier
- Lieu : Cowansville, Québec
- Pourcentage de tâche : 28 heures par semaine (80%)
- Statut : 60 % Régulier, 20 % Surnuméraire jusqu'au 30 juin 2026
- Salaire : $55 282 - $97 963 (X le % de tâche)
- Supérieur : Directrice des services complémentaires
- Date d’affichage : 16 décembre 2025
- Date limite pour postuler : Aucune date limite