Postdoc-Stelle im Arbeitsbereich Kompetenzen (w/m/d)

Leibniz-Institut für Bildungsverläufe - LIfBi; Bamberg; Vor Ort; EUR 60.000 - 80.000; Vollzeit

Zusammenfassung

Eine Forschungs- und Infrastruktureinrichtung in Bamberg sucht einen Postdoc (w/m/d) im Bereich Digitale Kompetenz. Die Stelle umfasst die Entwicklung von Testinstrumenten zur Erfassung bildungsrelevanter Kompetenzen im Rahmen des Nationalen Bildungspanels. Ideale Kandidaten bringen Erfahrung in der Bildungsforschung sowie starke analytische Fähigkeiten mit. Die Stelle ist bis zum 28.02.2030 befristet und bietet eine Vollzeitvergütung gemäß E13 TV-L.

Aufgaben

• Entwicklung von Testinstrumenten für das NEPS.
• Erfassung und Analyse von Kompetenzen für verschiedene Lebensphasen.

Jobbeschreibung

Am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe ist zum 01.03.2026 folgende Stelle in Vollzeit (Vergütung max. E13 TV-L, 100%) und befristet bis 28.02.2030 zu besetzen:

Postdoc (w/m/d) im Arbeitsbereich Kompetenzen mit dem Schwerpunkt Digitale Kompetenz

Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) mit rund 250 Beschäftigten ist eine eigenständige Forschungs- und Infrastruktureinrichtung der empirischen Bildungsforschung und Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft. Kern des Instituts ist das Nationale Bildungspanel (NEPS), die größte Langzeit-Bildungsstudie in Deutschland.

Ihr Arbeitsumfeld

Die Stelle ist im Arbeitsbereich „Kompetenzen“ (Arbeitseinheit „NEPS-Kompetenzen“) angesiedelt. Der Arbeitsbereich Kompetenzen umfasst Projekte, deren gemeinsames Ziel die Erfassung und Analyse von Kompetenzen ist, die als bedeutsam für Bildung und Verläufe des Bildungserwerbs in unterschiedlichen Lebensphasen erachtet werden. Eine Hauptaufgabe des Arbeitsbereichs ist die Entwicklung von Testinstrumenten, die es ermöglichen, im Rahmen des NEPS verschiedene bildungsrelevante Kompetenzbereiche über den gesamten Lebenslauf hinweg – vom Kindergartenalter bis hin zum hohen Erwachsenenalter – zu erfassen.