Data Scientist als IT-Systementwickler (m/w/d)

FernUniversität in Hagen; Hagen am Teutoburger Wald; Hybrid; EUR 55.000 - 75.000; Vollzeit

Zusammenfassung

Eine deutsche Hochschule sucht einen IT-Systementwickler*in für die Unterstützung ihrer Moodle-Plattformen im Projekt zur Stärkung von KI-Kompetenzen an Hochschulen. Der Kandidat sollte ein abgeschlossenes Hochschulstudium in Informatik oder verwandten Bereichen mitbringen und exzellente Kenntnisse in Programmiersprachen sowie Webtechnologien haben. Flexible Arbeitszeiten, Homeoffice-Möglichkeiten und zahlreiche öffentliche Dienstleistungen werden geboten.

Leistungen

Flexible Arbeitszeitmodelle

Homeoffice-Möglichkeiten

Betriebliche Altersvorsorge

30 Tage Urlaub

Unterstützung Vereinbarkeit von Familie und Beruf

Qualifikationen

• Abgeschlossenes Hochschulstudium auf Masterniveau in Informatik oder angrenzenden Fachrichtungen.
• Sehr gute Kenntnisse in mindestens einer Programmiersprache.
• Praktische Erfahrungen im Umgang mit Moodle.

Aufgaben

• Verantwortung für Moodle-Plattformen und technischen Support.
• Erstellung technischer Konzepte und Systemarchitektur.
• Technische Beratung externer Universitäten.

Kenntnisse

Programmiersprachen

Webtechnologien (HTML/CSS/JS/PHP)

Analysewerkzeuge (Python/R)

Datenbanklösungen (MariaDB/MySQL/PostgreSQL/MSSQL)

Betriebssysteme (Windows/Linux)

Netzwerkkonfiguration

Ausbildung

Hochschulstudium auf Masterniveau in Informatik oder verwandten Fachrichtungen

Tools

Moodle

Jobbeschreibung

Kennziffer 1975

Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir in der Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften – Lehrgebiet Bildungstheorie und Medienpädagogik – ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n IT-Systementwickler*in (w/m/d) im Projekt KI-Kompetenzen an Hochschulen stärken.

Vollzeit (39,83 Wochenstunden)

Befristet (31.03.2029)

Entgeltgruppe E 14 TV-L

Ihre Aufgaben

• Verantwortung für die Moodle-Plattformen des KI-Campus an der FernUniversität in Hagen und den technischen Support für Hochschulen bundesweit
• Eigenständige lösungsorientierte Erstellung von technischen Konzepten
• Selbstständige technische Weiterentwicklung und Administration der Moodle-Plattform des KI-Campus sowie der im Projekt eingesetzten Partner-Moodle-Instanz, einschließlich Hosting und technischer Pflege der Systemarchitektur
• Bedarfsgerechte Optimierung und Anpassung von Schnittstellen, wie LTI, gemäß den Anforderungen des KI-Campus, einschließlich der Implementierung und Pflege der Authentifizierung über Single Sign-on (SSO)
• Fachkundige Prüfung der Interoperabilität sowie Entwicklung und Integration innovativer KI-Anwendungen und KI-Lernassistenten zur funktionalen Erweiterung der Lernplattform
• Technische Beratung externer Universitäten bei deren Nutzung der föderierten Architektur sowie bei der Integration von Lernangeboten des KI-Campus in die hochschuleigene Lehr‑/Lern‑Infrastruktur
• Mitwirkung am Projekt‑ und Datenmanagement sowie an der Ausarbeitung von Datenschutzbestimmungen und Ethikleitlinien
• Sie arbeiten an den Standorten Hagen (FernUniversität in Hagen) und/oder Berlin (KI‑Campus)

Ihr Profil

• Sie verfügen über ein abgeschlossenes Hochschulstudium auf Masterniveau in Informatik, Wirtschaftsinformatik, Data Science, Ingenieurwesen und/oder einer angrenzenden Fachrichtung
• Sie verfügen über sehr gute Kenntnisse in mindestens einer Programmiersprache sowie umfassende Kenntnisse im Bereich Webtechnologien (HTML / CSS / JS / PHP) und Analysewerkzeuge (Python / R)
• Sie verfügen über sehr gute IT-Kenntnisse sowie praktische Erfahrung im Bereich relevanter Datenbank‑Lösungen (z. B. MariaDB, MySQL, PostgreSQL, MSSQL) und der Datenmodellierung und -integration (z. B. Schnittstellen LTI, REST, API)
• Sie haben praktische Betriebs- und Administrationserfahrungen mit einem gängigen Learning‑Management‑System, vorzugsweise Moodle
• Sie bringen praktische Erfahrung im Umgang mit gängigen Betriebssystemen (Windows und Linux) sowie Grundkenntnisse in der Netzwerkkonfiguration mit
• Sie verfügen über vielseitige technische Fähigkeiten mit Stärken sowohl in Frontend‑Themen (Benutzeroberflächendesign) als auch in Backend‑Themen (Anwendungslogik und Datenbanken)
• Sie interessieren sich zudem für Datenethik und den vertrauenswürdigen Einsatz von Lerntechnologien an Hochschulen und bringen idealerweise Erfahrungen aus diesem Bereich mit
• Wünschenswert sind Erfahrungen und Kenntnisse in Bereichen wie Projekt‑ und Datenmanagement
• Sie gehen Probleme strukturiert an und zeichnen sich durch logisches und analytisches Denken aus
• Erwünscht sind Kommunikations‑ und Teamfähigkeit sowie ein guter sprachlicher Ausdruck in deutscher und englischer Sprache

Unser Angebot

• Flexible Arbeitszeitmodelle und Homeofficemöglichkeiten
• Eine zukunftsorientierte Arbeitsumgebung sowie eine gute technische Infrastruktur
• Aktive Unterstützung Ihrer beruflichen Ziele durch Fortbildungs‑ und Entwicklungsmöglichkeiten
• Zahlreiche Benefits des öffentlichen Dienstes, wie z. B. eine attraktive betriebliche Altersvorsorge (VBL) im Angestelltenverhältnis, 30 Tage Urlaub, eine Jahressonderzahlung und ein auch in Krisenzeiten sicherer Arbeitsplatz
• Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf (u. a. Kindernotfallbetreuung)
• Ein weitreichendes Angebot im Bereich der Gesundheitsförderung
• Ein grüner Campus mit guten Parkmöglichkeiten und guter ÖPNV‑Anbindung
• Mensa und FernUni‑Café mit abwechslungsreichem und ausgewogenem Angebot