Recherche Clinique jobs in United Kingdom

Le psychologue du service d'Addictologie du CHRO travaille en étroite collaboration avec l’Equipe de Liaison et de Soins en Addictologie (ELSA) de l’EPSM G.DAUMEZON, dans le cadre de ses missions.

• Évaluation psychologique des patients au sein de l’Unité de Sevrage, du service d’Hépato-Gastro-Entérologie, et des autres services du CHRO.
• Participation aux deux sessions de staff pluridisciplinaire hebdomadaires (mardi 9h-10h et jeudi 12h-13h).
• Suivis psychothérapeutiques, entretiens individuels ou en groupe.
• Possibilité de développer des projets tels que groupes de parole ou photolangage sur le thème des addictions.

• Participation au collège des psychologues et à l’inter-collège.

• Interventions en formation sur la prise en charge du patient dépendant, notamment dans les instituts et écoles de formation, ainsi que lors de formations intra- et inter-hospitalières.
• Formations complémentaires en addictologie : D.U, D.I.U (addictologie, alcoologie, etc.), formations techniques et psychothérapeutiques (ICV, reconsolidation de BRUNET, entretien motivationnel, TCC, etc.), groupes de travail, séminaires, et autres formations professionnelles validées.

• Participation à la recherche clinique, individuelle ou collective.
• Encadrement et tutorat des étudiants psychologues.
• Implication dans les formations ou sensibilisations (stages) en addictologie, notamment TCC et entretien motivationnel.

• Intérêt pour la prise en charge des problématiques addictives et leurs comorbidités (traumatismes, dépression, anxiété, troubles cognitifs, TDAH, etc.).
• Bonne connaissance de la filière Addictologie du Loiret et des départements voisins.
• Maîtrise des outils spécifiques aux patients présentant une problématique addictive.
• Capacité à rédiger des transmissions et rapports d’activité.
• Adaptabilité de la pratique professionnelle aux situations rencontrées.
• Capacité d’observation, d’écoute et d’analyse des situations et discours des patients.
• Facilitation des échanges entre intervenants autour du patient.
• Capacité à formaliser et transmettre ses savoirs professionnels.
• Respect de la confidentialité des informations recueillies.
• Capacité à analyser rapidement, prioriser ses interventions et gérer efficacement son temps.