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Formateur / Formatrice de Français Langue Etrangère - FLE - (H/F)
Job summary
Un centre de formation recherche un(e) Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère à distance pour un contrat CDD de 6 mois, temps partiel (2H/semaine). Les missions incluent dispenser des cours, concevoir des supports pédagogiques et évaluer les apprenants. Débutants acceptés. Salaire horaire entre 20 et 30 Euros.
Qualifications
- Débutant accepté, aucune expérience obligatoire.
- Capacité à adapter l'apprentissage aux difficultés des apprenants.
- Expérience dans la conception de méthodes pédagogiques.
Responsibilities
- Dispenser des cours de français à distance.
- Assurer le suivi pédagogique et les évaluations.
- Concevoir et adapter les supports pédagogiques.
Skills
Education
Nous recherchons un(e) Formateur / Formatrice de Français Langue Étrangère (FLE) pour rejoindre notre équipe dans le cadre d'un contrat à durée déterminée (CDD) de 6 mois.
Vos principales missions :
- Dispenser des cours de français (FLE, français professionnel, préparation DELF/DALF) à distance
- Concevoir et adapter les supports pédagogiques (textes, exercices, audios, vidéos, PPT, etc.)
- Assurer le suivi pédagogique et les évaluations des apprenants
- Corriger les devoirs et accompagner la progression individuelle
- Intégrer des éléments de culture francophone dans l'enseignement
- Participer aux réunions pédagogiques mensuelles organisées par le Centre
- Collaborer à l'amélioration continue des programmes
Le salarié exercera ses fonctions sous la responsabilité pédagogique du Centre.
Type de contrat : CDD – 6 mois
Contrat travail – Durée du travail : Temps partiel – 2H/semaine – Travail en journée
Salaire
- Salaire brut : Horaire de 20.0 Euros à 30.0 Euros
- Débutant accepté
- Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances
- Actualiser régulièrement ses connaissances
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
- Assurer le suivi administratif des formations
- Assurer une mise à jour régulière des contenus
- Concevoir des modules de formation
- Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Encourager l'application pratique des connaissances
- Enseigner les savoirs professionnels et les techniques
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
- Evaluer la satisfaction client et ajuster les services
- Evaluer le niveau de départ du pratiquant
- Favoriser un environnement d'apprentissage inclusif
- Gérer les ressources matérielles pour les formations
- Maintenir l'engagement des participants sur la durée
- Organiser et piloter un programme de formation
- Organiser l'espace pédagogique
- Promouvoir l'interactivité et la collaboration
- Proposer des solutions de formation innovantes
- Réaliser un catalogue de formation
- Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques
- Utiliser des outils pédagogiques numériques
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d'activité : Formation continue d'adultes
0 salarié (n'ayant pas d'effectif au 31/12 mais ayant employé des salariés au cours de l'année de référence)
* The salary benchmark is based on the target salaries of market leaders in their relevant sectors. It is intended to serve as a guide to help Premium Members assess open positions and to help in salary negotiations. The salary benchmark is not provided directly by the company, which could be significantly higher or lower.