Datenmanager*in Skalierung (m/w/d) PISA in

Technische Universität München (Technical University of Munich); München; On-site; EUR 52,000 - 72,000; Full time

Job summary

Technische Universität München sucht für das Zentrum für Internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) am PISA National Center in München eine*n Datenmanager*in Skalierung (m/w/d) für PISA in Teil-/Vollzeit 50-100%. Die Stelle begleitet den internationalen Prozess der Datenskalierung, um globale Vergleiche zu ermöglichen, und unterstützt die nationale Wiederholung der Studie.

Der/die Bewerber*in wird eng mit dem ZIB und der TUM School of Social Sciences and Technology zusammenarbeiten und ist

Qualifications

• Dachspezifische Qualifikationen sind aus dem Text nicht eindeutig genannt.

Responsibilities

• Daten skalieren, um internationale Vergleiche zu ermöglichen.
• Unterstützung des PISA National Centers bei der nationalen Umsetzung.
• Zusammenarbeit mit dem ZIB und der TUM School of Social Sciences and Technology zur Dokumentation und Qualitätssicherung der Daten.

Skills

Datenmanagement

Datenanalyse

Datenqualität

SQL

Job description

Academic staff

Am Zentrum für Internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) e.V. an der TUM School of Social Sciences and Technology suchen wir für das PISA National Center zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n Datenmanager*in Skalierung (m/w/d) PISA in Teil-/Vollzeit 50-100%

Das PISA National Center am ZIB-Standort München hat die wissenschaftliche Leitung der internationalen Bildungsmonitoringstudie

02.11.2023, Academic staff

Am Zentrum für Internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) e.V. an der TUM School of Social Sciences and Technology suchen wir für das PISA National Center zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n Datenmanager*in Skalierung (m/w/d) PISA in Teil-/Vollzeit 50-100%

Das PISA National Center am ZIB-Standort München hat die wissenschaftliche Leitung der internationalen Bildungsmonitoringstudie

PISA in Deutschland inne. In dieser Studie werden alle drei Jahre mit wechselnden Schwerpunkten

die Kompetenzen fünfzehnjähriger Schüler*innen getestet und der Kontext des Lernens und Lehrens mittels Fragebögen

erfasst. Diese Daten aus Testung wie auch Fragebögen müssen dabei skaliert werden, d.h. in eine Metrik

gebracht werden, die (internationale) Vergleiche erlaubt. Diesen internationalen Prozess zu begleiten und ggf. national

zu wiederholen ist wesentlicher Bestandteil der Stelle.

Weitere Infos: https://www.pisa.tum.de/pisa/stellenangebote/#c164

The position is suitable for disabled persons. Disabled applicants will be given preference in case of generally equivalent suitability, aptitude and professional performance.

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