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Service Public recherche un(e) responsable des ressources humaines pour piloter les politiques RH de l établissement et suivre les dossiers administratifs des agents.
Vous coordonnerez une équipe et contribuerez à la stratégie de recrutement, mobilité, formation et conditions de travail tout en garantissant la conformité juridique.
Vous réaliserez des tableaux de bord et du reporting budgétaire et participerez au dialogue social au niveau établissement.
Le service Ressources Humaines est composé de 2 agents et d'un coordonnateur, en charge de la gestion administrative des agents et enseignants titulaires et contractuels.Liaison hiérarchique : Le secrétariat général
La coordonnatrice ou le coordonnateur RH pilote la mise en oeuvre opérationnelle des politiques de gestion des ressources humaines et anime une équipe de gestionnaires administratifs en apportant un appui technique sur les dossiers sensibles.
Connaissance des ressources humaines (Expert)Connaissance du statut général de la fonction publique et des règles de gestion administrative (Maîtrise)Organisation et fonctionnement de l'enseignement supérieur et de la recherche publique (Pratique) Techniques de pilotage des emplois et du budget RH (Maîtrise) Finances publiques (Maîtrise)Veille réglementaireSavoir-faire :Capacité à animer une équipeCapacités d'organisation, d'anticipation et de synthèseGestion des priorités : savoir concilier les urgences et les projets de long termeRespect des échéances : rigueur dans le suivi des dossiers (paie, déclarations sociales, etc.)Gérer les conflits / savoir communiquerAnalyser des documents budgétairesEngagement et éthique : sens du service public, garantir un traitement juste et transparent, intégration d'enjeux de diversité, d'égalité professionnelle et de développement durableCréativité : proposer des solutions innovantes pour attirer et fidéliser les talents dans un secteur concurrentielRésilience : faire face aux changements organisationnelsCompétences comportementales :Confidentialité : respect strict de la discrétion professionnelleÉcoute et empathie : capacité à comprendre les besoins et attentes d'un personnel aux profils variésDiplomatie : savoir gérer des situations sensibles (conflicts, évaluations, restructurations) avec tactPédagogie : expliquer clairement les règles, les procédures, et les évolutions réglementaires