Leerkracht groep 1/2 regio Den Haag

Tip onderwijs; Holland (MI); Presencial; USD 39.000 - 58.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Tip onderwijs zoekt een leerkracht voor groep 1/2 in de omgeving Den Haag. Je geeft kleuters structuur, kringstart en speelse leeractiviteiten rondom tellen en taal.

Bij voorkeur aansluiting bij Montessori of Dalton, met ruimte voor observatie en samenwerking met ouders en collega's. Je werkt op een school in Den Haag met diverse achtergronden en een focus op ontwikkeling en welzijn van elk kind.

Formación

• Beheersing van het Nederlands op minimaal C1-niveau.

Responsabilidades

• Lesgeven aan kleuters in groep 1/2.
• Begeleiden van vrije spel- en leeractiviteiten.
• Observaties delen met ouders en collega's.
• In kringgesprekken de dag plannen en emoties bespreken.

Conocimientos

Nederlands op C1

Descripción del empleo

Weet jij wanneer een kleuter een helpende hand nodig heeft en wanneer juist de ruimte om zelf iets te ontdekken? Met jouw aandacht en vertrouwen durven jonge kinderen steeds een stapje verder te gaan. Samen zoeken we een school in de omgeving van Den Haag waar jouw manier van lesgeven tot zijn recht komt.

Den Haag brengt levendige stadswijken, internationale invloeden en de rust van de kust bij elkaar. Zoek je werk in deze omgeving, dan kun je aansluiten bij een diverse gemeenschap waarin kinderen ieder hun eigen verhalen, thuistalen en ervaringen meebrengen.

Misschien past de zelfstandigheid binnen Montessori bij jouw onderwijsvisie, of spreekt het samenwerken binnen Dalton je aan. We bespreken welke schoolcultuur, werkwijze en omvang van je aanstelling jij nodig hebt om prettig les te geven: wij vinden een school in de omgeving van Den Haag die bij jou past.

Als leerkracht van groep 1/2 op een school in de omgeving van Den Haag geeft je kleuters houvast met herkenbare routines en volop ruimte voor spel. Je begint samen in de kring, bespreekt wat de dag brengt en helpt kinderen woorden te geven aan hun ideeën en gevoelens. Daarna verrijk je het spel in de hoeken, bijvoorbeeld door met een klein groepje een winkel te maken waarin tellen en taal vanzelf betekenis krijgen.

Je werkt met jonge leerlingen die soms nog moeten wennen aan afscheid nemen, terwijl anderen al graag het voortouw nemen. Tijdens het buitenspelen, voorlezen en samen opruimen kijk je wie extra steun of juist meer uitdaging nodig heeft. Je deelt je observaties met ouders en collega's, zodat ieder kind zich gezien voelt en vanuit vertrouwen verder kan groeien.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.