Docente Lab Insegnanti - Motivazione e metodo di studio

OLTRE Formazione | PEOPLE STRATEGY; Urbino; On-site; EUR 28,000 - 40,000; Full time

Job summary

OLTRE Formazione | PEOPLE STRATEGY cerca un formatore/formatrice per laboratorio rivolto ai docenti della scuola secondaria di primo grado. Il percorso laboratoriale mira a stimolare la motivazione e il metodo di studio attraverso attività pratiche e cooperative.

Il progetto prevede 30 ore di attività in presenza, con sede nella provincia di Pesaro e Urbino, e collaborazione tramite Partita IVA o prestazione occasionale; si cercano profili capaci di guidare gruppi e personalizzare approcci

Qualifications

• Competenze come psicologo/a, pedagogista, docente o educatore/educatrice su apprendimento e metodo di studio.
• Esperienza nella conduzione di laboratori con ragazzi della scuola secondaria di primo grado.
• Uso di metodologie attive e cooperative.
• Preferenza: esperienza con studenti con DSA o BES.
• Preferenza: esperienza in progetti contro la dispersione scolastica.

Skills

Psicologo/a

Pedagogista

Docente

Educatore/educatrice

Laboratori con studenti

Metodologie attive

Cooperative learning

Job description

RICERCA URGENTE

• LABORATORI PER STUDENTI
• AVVIO A BREVE

Esperto/a di laboratorio - Scuola secondaria di primo grado

Laboratorio Motivazione e metodo di studio

DURATA. 2 × 30 ore

MODALITÀ In presenza

SEDE. Prov. di Pesaro e Urbino

COMPENSO. 25 € / ora lordi

IL PROGETTO

Oltre People Strategy, attraverso Orienta Express, il proprio brand dedicato all’orientamento e alla formazione per la scuola, ricerca per conto di un Istituto di Istruzione Superiore della provincia di Pesaro e Urbino un/una formatore/formatrice per un percorso di 30 ore in presenza rivolto ai docenti, nell’ambito del DM 38.

IL PERCORSO

Il percorso, di taglio laboratoriale, offre ai docenti strumenti per sostenere la motivazione degli studenti e accompagnarli nella costruzione di un metodo di studio efficace e autonomo.

Temi Principali

• Motivazione, autoefficacia e coinvolgimento degli studenti
• Strategie di apprendimento e metacognizione
• Insegnare il metodo di studio nelle discipline: organizzazione, mappe, sintesi
• Prevenzione del disimpegno e personalizzazione, anche per studenti con DSA e BES

CALENDARIO E CONDIZIONI

• Avvio previsto a dicembre 2026; calendario da concordare con l’Istituto
• Collaborazione con Partita IVA o prestazione occasionale

Il CV Deve Riportare La Seguente Dicitura

Il sottoscritto è a conoscenza che, ai sensi dell’art. 26 della legge 15/68, le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l’uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Acconsento al trattamento dei dati personali contenuti nel CV, in base al D.Lgs 196/2003, integrato con le modifiche introdotte dal D.Lgs 101/2018, e al Regolamento UE 2016/679.

La ricerca è rivolta a candidati di entrambi i sessi ai sensi della L. 903/77 e del D.Lgs. 198/2006.

Requisiti minimi

COMPETENZE RICHIESTE

• Esperienza come psicologo/a, pedagogista, docente o educatore/educatrice su apprendimento e metodo di studio
• Esperienza nella conduzione di laboratori con ragazzi della secondaria di primo grado
• Uso di metodologie attive e cooperative

Costituiscono Titolo Preferenziale

• Esperienza con studenti con DSA o BES
• Esperienza in progetti contro la dispersione scolastica