Formatori per Laboratori di Italiano,

OLTRE Formazione | PEOPLE STRATEGY; Lecce; On-site; EUR 28,000 - 41,000; Part time

Job summary

OLTRE Formazione | PEOPLE STRATEGY ricerca insegnanti esperti per laboratori di Italiano rivolti a studenti della scuola secondaria di primo grado presso un Istituto Comprensivo di Lecce. Il progetto prevede due edizioni da 30 ore ciascuna, svolte in presenza.

Il percorso mira a rafforzare competenze linguistiche attraverso metodologie attive e ludiche, con attenzione all’inclusione e al background migratorio degli studenti. Le lezioni si svolgono secondo calendario concordato.

Qualifications

• Esperienza nell’insegnamento dell’italiano.
• Esperienza nella conduzione di laboratori con bambini e ragazzi del primo ciclo.
• Uso di metodologie attive, ludiche e cooperative.

Responsibilities

• Condurre i laboratori di Italiano per amico per classi terze della scuola secondaria di primo grado.
• Organizzare attività in presenza, guidando studenti e gestione del gruppo.
• Valorizzare l’interazione, la partecipazione e l’inclusione durante le sessioni di laboratorio.

Skills

Esperienza didattica dell’italiano

Laboratori con bambini/ragazzi

Metodologie attive e cooperative

Job description

RICERCA URGENTE - AVVIO IMMEDIATO

Insegnanti per Laboratori di Italiano per Istituto Comprensivo

Località: Lecce

DURATA: 2 × 30 ore. MODALITÀ: In presenza

IL PROGETTO

Oltre People Strategy, Agenzia per il Lavoro, attraverso Orienta Express, il proprio brand dedicato all’orientamento e alla formazione per la scuola, ricerca per conto di un Istituto Comprensivo di Lecce uno o più esperti/e per due edizioni del laboratorio “Italiano per amico”, da 30 ore ciascuna, in presenza e rivolte agli studenti delle classi terze della scuola secondaria di primo grado (due gruppi), nell’ambito del Piano Agenda Sud per il contrasto alla dispersione scolastica.

IL PERCORSO

Il laboratorio rafforza le competenze in lingua italiana degli studenti in difficoltà, anche con background migratorio, con un approccio ludico e cooperativo che valorizza la relazione e la partecipazione.

Temi Principali

• Comprensione e produzione orale e scritta
• Lessico di base e lessico dello studio
• Lettura animata, giochi linguistici e narrazione
• Italiano come lingua di relazione e di inclusione

CALENDARIO E CONDIZIONI

• Gruppo 1: 27/10, 3/11, 10/11, 17/11, 24/11, 1/12, 10/12, 17/12/2026; 12/1, 19/1, 26/1, 2/2, 11/2, 18/2, 25/2/2027
• Gruppo 2: 29/10, 5/11, 12/11, 19/11, 26/11, 3/12, 15/12/2026; 14/1, 21/1, 28/1, 4/2, 16/2, 23/2, 2/3, 4/3/2027

Requisiti minimi

COMPETENZE RICHIESTE

• Esperienza nell’insegnamento dell’italiano
• Esperienza nella conduzione di laboratori con bambini e ragazzi del primo ciclo
• Uso di metodologie attive, ludiche e cooperative

Costituiscono Titolo Preferenziale

• Esperienza in didattica dell’italiano L2
• Esperienza in progetti contro la dispersione scolastica