Docente - Laboratorio Motivazione e metodo di studio (Progetto Scuole)

OLTRE Formazione | PEOPLE STRATEGY; Puglia; In loco; EUR 25.000 - 36.000; Tempo pieno

Vantaggi offerti da questo lavoro

Compenso 22 €/ora lordo

Descrizione del lavoro

OLTRE Formazione | PEOPLE STRATEGY cerca esperto/a di laboratorio per due laboratori da 30 ore ciascuno in presenza presso Lecce, rivolti agli studenti della scuola secondaria di primo grado, come parte del Piano Agenda Sud per contrastare la dispersione scolastica.

Il ruolo prevede il supporto nello sviluppo di motivazione, metodo di studio e autonomia, con attenzione alle fasi di transizione tra primaria e secondaria e all’uso di metodologie attive per coinvolgere i ragazzi.

Competenze

• Esperienza come psicologo/a, pedagogista, docente o educatore/educatrice su apprendimento e metodo di studio.
• Esperienza nella conduzione di laboratori con ragazzi della scuola secondaria di primo grado.
• Uso di metodologie attive e cooperative.

Mansioni

• Condurre laboratori per studenti della scuola secondaria di primo grado in presenza a Lecce.
• Guidare attività che sviluppino motivazione e metodo di studio.
• Collaborare con l’istituto e coordinare due laboratori da 30 ore ciascuno.

Conoscenze

psicologo/a

pedagogista

docente

educatore/educatrice

metodologie attive

Descrizione del lavoro

RICERCA URGENTE

• LABORATORI PER STUDENTI


• AVVIO A BREVE

Esperto/a di laboratorio — Scuola secondaria di primo grado

Laboratorio Motivazione e metodo di studio

DURATA. 2 × 30 ore MODALITÀ In presenza SEDE. Lecce COMPENSO. 22 € / ora lordi

IL PROGETTO

Oltre, Agenzia per il Lavoro, ricerca per conto di un Istituto di Lecce uno o più esperti/e per due laboratori da 30 ore in presenza, rivolti agli studenti della scuola secondaria di primo grado (un laboratorio per le classi prime, uno per le classi seconde), nell’ambito del Piano Agenda Sud per il contrasto alla dispersione scolastica.

IL PERCORSO

Il laboratorio aiuta i ragazzi a riconoscere il proprio modo di apprendere, organizzare tempi e materiali e costruire un metodo di studio efficace. Per le classi prime l’attenzione va al passaggio dalla primaria, per le seconde al consolidamento dell’autonomia.

Temi Principali

• Motivazione, autoefficacia e gestione dell’ansia da prestazione


• Organizzazione del tempo e dei materiali


• Strategie di comprensione e memorizzazione: mappe, schemi, sintesi


• Preparazione a verifiche e interrogazioni

CALENDARIO E CONDIZIONI

• Laboratori in presenza, calendario da concordare con l’Istituto


• È possibile candidarsi per uno o per entrambi i laboratori


• Collaborazione con Partita IVA o prestazione occasionale

Il CV Deve Riportare La Seguente Dicitura

Il sottoscritto è a conoscenza che, ai sensi dell’art. 26 della legge 15/68, le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l’uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Acconsento al trattamento dei dati personali contenuti nel CV, in base al D.Lgs 196/2003, integrato con le modifiche introdotte dal D.Lgs 101/2018, e al Regolamento UE 2016/679.

La ricerca è rivolta a candidati di entrambi i sessi ai sensi della L. 903/77 e del D.Lgs. 198/2006.

Requisiti minimi

COMPETENZE RICHIESTE

• Esperienza come psicologo/a, pedagogista, docente o educatore/educatrice su apprendimento e metodo di studio


• Esperienza nella conduzione di laboratori con ragazzi della secondaria di primo grado


• Uso di metodologie attive e cooperative

Costituiscono Titolo Preferenziale

• Esperienza con studenti con DSA o BES


• Esperienza in progetti contro la dispersione scolastica