Artistique à United States

Au cœur du Nord-Ouest parisien et desservie par le RER A et le transilien, la ville de Maisons-Laffitte est située entre la forêt de Saint-Germain-en-Laye et la Seine. Plus de la moitié du territoire communal est constituée d'un parc qui préserve la tranquillité des habitations et favorise les activités de loisirs. Outre l'hippodrome, de nombreux équipements sportifs (Palais Omnisports, piscine et terrains de tennis notamment) participent à un cadre de vie où l'activité culturelle est très présente. De nombreux commerces de proximité et restaurants, situés principalement en centre-ville, associés au marché couvert et aux services, dont toutes les branches sont représentées, offrent les moyens de bien vivre au quotidien.

Votre mission

• Encadrer la classe de Percussions classique en assurant la transmission de compétences et de connaissances techniques propres à l’instrument.
• Suivi pédagogique des élèves en percussions.
• Elaborer et transmettre des savoirs théoriques et pratiques aux élèves de niveau initiation à cycle 3, en référence au Schéma d’Orientation Pédagogique du Ministère de la Culture et de la Communication.
• Implication active dans la vie du Conservatoire.
• Participation aux réunions et conseils pédagogiques.
• Participer au rayonnement artistique du Conservatoire dans le cadre de l’action Culturelle municipale.
• Ensemble de percussions.
• Interventions musicales en milieu scolaire.
• Gérer les contraintes de temps de cours en fonction du niveau des élèves (20 mn à 50 min de cours).
• Horaires des cours décalés.
• Disponibilité pour les parents en dehors du temps de cours imparti pour les élèves.
• Disponibilité en dehors du temps de cours pour les réunions, les auditions et concerts et les examens des élèves.

Le profil idéal

• Bonne maîtrise de sa pratique instrumentale.
• Bonne culture générale et grande ouverture d’esprit dans le domaine musical.
• Être un bon pédagogue.
• Susciter la curiosité et l’engagement artistique de l’élève.
• Organiser et suivre les études des élèves, les conseiller et les orienter.
• Concevoir et mettre en œuvre les modalités d’évaluation des élèves.
• Conduire des projets pédagogiques innovants et inter-disciplinaires en cohérence avec le projet du Conservatoire.
• Collaborer avec l’équipe enseignante à la réalisation du projet du Conservatoire et des actions de diffusion.
• Participer de façon active aux réflexions pédagogiques.
• Sens du service public.
• Aptitude à communiquer.
• Bon esprit d’équipe.
• Bonne qualité de la relation avec sa hiérarchie.
• Capacité à évoluer dans son activité professionnelle et artistique (stages de formation, concerts).
• Discrétion professionnelle.
• Assiduité et ponctualité.

FORMATIONS ET QUALIFICATIONS NECESSAIRES

DEM / d’un conservatoire à rayonnement régional, ou prix d’un CNSMD, ou DNSPM.

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