Assistant multi-accueil petite enfance (H/F)

CC DU VAL DE DROME EN BIOVALLEE; Grane; On-site; EUR 23,000 - 30,000; Full time

Job summary

La CC DU VAL DE DROME EN BIOVALLEE à Grâne recherche un(e) professionnel(le) petite enfance pour accueillir les enfants et leurs familles, mettre en œuvre des activités d'éveil et assurer les règles de sécurité et d'hygiène, conformément au projet d'établissement.

Vous participerez à l'élaboration du projet pédagogique, travaillerez en équipe et aurez un rôle de référente de stage, avec possibilités de réunions et déplacements selon les besoins du service.

Qualifications

• Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
• Notions d'ergonomie
• Connaissance du PEI (projet Santé Intercommunal), du règlement intérieur
• Règles et consignes de sécurité, de soin et d'hygiène

Responsibilities

• Participer à l'éveil de l'enfant et respecter son rythme et ses besoins individuels
• Accompagner l'enfant dans son autonomie et son développement
• Assurer un accueil bienveillant des enfants et des familles
• Élaborer et mettre en œuvre les projets liés au projet d'établissement et au projet pédagogique
• Participer activement à la vie de l'équipe et à celle du service petite enfance
• Mettre en œuvre les règles de sécurité, d'hygiène et d'organisation matérielle
• Accompagner les stagiaires dans le cadre de leur formation
• Se positionner en tant que référente de stage et assurer les transmissions en cours et en fin de stage

Skills

Observation

Communication bienveillante

Autonomie

Discrétion

Esprit d'équipe

Education

Diplôme d'État Petite Enfance

Job description

Au sein du multi-accueil de Grâne, vous effectuez l'accueil des enfants et de leurs familles, la mise en œuvre d'activités d'éveil et des règles de sécurité et d'hygiène, transmission des informations aux parents, vous participez à l'élaboration du projet d'établissement.

Missions principales

• Participer à l'éveil de l'enfant tout en respectant son rythme et ses besoins individuels dans un souci de bien-être de l'enfant.
• Accompagner l'enfant dans l'acquisition de son autonomie et de son développement
• Assurer un accueil bienveillant des enfants et des familles
• Elaborer et mettre en œuvre des projets en lien avec le projet d'établissement et le projet pédagogique de la structure
• Participer activement à la vie de l'équipe et de façon plus large à la vie du service petite enfance
• Mettre en œuvre des règles de sécurité, d'hygiène et d'organisation matérielle de la vie quotidienne de la structure
• Accompagner les stagiaires dans le cadre de leur formation

Une observation fine de l'enfant, une réflexion continue autour de l'aménagement de :

• L'espace :
  Propositions et mise en place d'activités d'éveils variées, adaptées à l'âge et aux besoins de l'enfant (motricité libre, fine, globale, cognitive, artistique.) de façon individuelle ou en grand groupe.
• Aide aux repas, à l'endormissement, à l'acquisition de la propreté.
  Aider l'enfant à prendre confiance en lui, en ses possibilités (encouragement, patience du professionnel.)
  Respect de son rythme et de ses capacités physiques et cognitives, selon son âge
• Observation, posture d'écoute, patience, disponibilité
  Accueil des familles dans leur diversité.
  Echanges et écoute de qualité
  Instaurer un lien de confiance avec les familles
  Transmissions et informations précises
  Posture adaptée
• Participation active à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet d'établissement
  Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique de la structure en tenant compte des spécificités de celle-ci
  Etre force de proposition
  Par son implication, favoriser la mise en place et la continuité des projets (l'école, la bibliothèque, les personnes âgées.)
• Réunion d'équipe, APP, journée pédagogique, formations
  Force de proposition, écoute, partage, créativité, élément moteur
• Connaissance et application des protocoles mis en place dans la structure (protocoles santé, PAI, entretien des locaux, du matériel.), respect du matériel, des locaux.
• En lien avec la directrice ou l'adjointe de la structure, se positionner en tant que référente de stage, point et bilan réguliers en cours et en fin de stage
• Transmettre, former
• Ecoute, disponibilité

Vous serez amenée à être en continuité de direction en l'absence de la directrice et de la directrice adjointe selon les besoins de la structure

Profil

Savoirs :

• Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
• Notions d'ergonomie
• Connaissance du PEI projet Santé Intercommunal, du règlement intérieur
• Règles et consignes de sécurité, de soin et d'hygiène

Savoir-faire :

• Techniques de soin
• Techniques d'activités
• Communication bienveillante
• Techniques d'observation
• Prendre des initiatives

Savoir-être :

• Attitude respectueuse, patiente, écoute et disponibilité
• Qualités relationnelles et aptitudes au travail en équipe : cohésion
• Autonomie et capacités d'organisation
• Discrétion professionnelle
• Respect de la hiérarchie et des valeurs de l'intercommunalité
• Maitrise de soi et ouverture aux autres
• Force de proposition
• Créativité

Cadre de travail

Possibilité de réunions en soirée

Déplacement possible selon les besoins du service