AUXILIAIRE DE PUERICULTURE (F/H)

Pays de Limours; France; On-site; EUR 21,000 - 27,000; Full time

Benefits offered by this job

CNAS

Rifseep CIA/IFSE

Job summary

La Communauté de Communes du Pays de Limours recrute une auxiliaire de puériculture pour la crèche du domaine de Soucy, à Fontenay les Briis. Vous assurez l’accueil, les soins et les activités adaptés aux enfants de moins de 4 ans, en lien avec le projet éducatif.

Poste à temps plein (37h/semaine) avec RTT et obligations, diplôme exigé et AFSGU à jour. Horaires en roulement entre 7h15 et 19h00; expérience en petite enfance souhaitée.

Qualifications

• Connaître le développement psychomoteur de l'enfant 0–4 ans.
• Respecter les règles d'hygiène, de santé et de diététique de l'enfant.
• Connaître et appliquer les règles de sécurité.
• Assurer le bon fonctionnement des locaux en l’absence de direction et alerter si besoin.

Responsibilities

• Organiser l’accueil, les soins et les activités selon le projet éducatif.
• Accueillir les parents et substituts parentaux.
• Conduire les projets d’activités et accompagner l’autonomie de l’enfant.
• Participer au dépistage de troubles et favoriser l’inclusion des enfants.
• Assurer l’hygiène et l’entretien des lieux de vie de l’enfant.

Skills

Respect enfant

Procédures et protocoles

Observation signes

Gestion urgence

Transmission infos

Education

Diplôme d’auxiliaire de puériculture

AFGSU à jour

Job description

La Communauté de Communes du Pays de Limours recrute un-e auxiliaire de puériculture pour sa crèche du domaine de Soucy, située à Fontenay les Briis.

Définition du poste:

Au sein du pôle Petite Enfance-Enfance-Jeunesse, l’auxiliaire de puériculture organise et gère l’accueil, les soins et les activités qui contribuent au bien-être et au développement de l’enfant de moins de 4 ans, dans le cadre du projet éducatif de la structure.

Conditions générales d'exercice :

• Emploi à temps plein : 37h semaine + 12 RTT (dont 2 RTT imposés chaque année) + CNAS + Rifseep (CIA + IFSE)
• Catégorie : B
• Filières : Auxiliaire de puériculture
• Grade : Auxiliaire de puériculture cl normale et cl supérieure
• Horaires : en roulement selon la nécessité de service entre 7h15 et 19h00
• Diplôme d’auxiliaire de puériculture exigé
• AFGSU à jour
• Expérience confirmée dans le domaine de la petite enfance
• Poste ne nécessitant pas d'équipement de protection individuelle

Compétences particulières:

• Savoir respecter les besoins physiques et psychologiques de chaque enfant
• Savoir établir et suivre les procédures et protocoles nécessaires à l’accueil des enfants
• Savoir observer et repérer les signes de mal-être physique et psychologique de l’enfant
• Savoir faire face à des situations imprévues et se maitriser dans les situations d’urgence
• Savoir transmettre des informations à différentes personnes (collèges, familles)

Contraintes du poste:

• Horaires : en fonction de l’amplitude d’ouverture de la structure, planning par roulement en tenant compte du taux d’encadrement
• Réunion d’équipe : réunions d’équipe par section sur le temps de sieste des enfants et réunion d’équipe le soir après la fermeture de la crèche, 3 à l’année
• Réunion des analyses des pratiques le soir après la fermeture de la crèche
• Congés obligatoires : fermetures : 1 semaine sur les vacances de printemps, 3 semaines en août, 1 semaine sur les vacances de fin d’année
• Une demi-journée/an : forum de la petite enfance (samedi)
• Possibilité de remplacement ponctuel (renfort) sur la crèche de Gometz

Relations fonctionnelles:

• Échanges avec sa hiérarchie
• Echanges avec le ou la Vice-Président(e)
• Le service des Ressources Humaines
• Échanges avec l’agent de restauration et l’agent d’entretien de la crèche
• Relations quotidiennes avec les agents de la crèche
• Relations avec les enfants et les familles
• Relations ponctuelles avec les extérieurs

Compétences requises:

Savoirs:

• Connaitre le développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 4 ans
• Connaitre les règles d'hygiène, de santé et de diététique de l'enfant de moins de 4 ans
• Connaître et savoir mettre en œuvre les règles de sécurité
• S’assurer du bon fonctionnement des locaux en l’absence de direction et donner l’alerte si besoin

Savoirs faire:

• Accueillir les enfants et leurs parents : aider à la séparation, accompagner l’adaptation à la vie en collectivité, recueillir les transmissions des parents et transmettre les informations de la journée d’accueil
• Organiser les différents moments de la journée et accompagner l'enfant (accueils, soins, sieste, repas ...)
• Respecter le rythme de développement de chacun des enfants, en leur proposant des activités variées et adaptées à leur capacité
• Transmettre aux collègues et à l'équipe d'encadrement toutes les informations contribuant au maintien et à la continuité des soins et des activités et à la qualité de l'accueil de l'enfant et de sa famille
• Garantir la qualité des soins portés à l'enfant
• Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et à l'épanouissement de l'enfant
• Participer à l’élaboration du projet d’établissement en équipe et à la mise en place de projets
• Maintenir propre et sain l'environnement proche de l'enfant (accueils, soins, repas, sieste ...)

Savoirs être:

• Savoir communiquer avec discrétion, diplomatie ; être disponible, calme et souriante autant auprès des enfants, des familles que de ses collègues
• Savoir garder de la distance, rester professionnelle, ne pas porter de jugement de valeur
• Savoir travailler en équipe : s'adapter à l'équipe, au fonctionnement de l'établissement
• Savoir transmettre ses connaissances aux animatrices et stagiaires

Missions et activités du poste (non exhaustives):

Missions Principales:

• Organisation et mise en œuvre de l’accueil, des soins et des activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure
• Accueil des parents et des substituts parentaux
• Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bienêtre des enfants
• Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
• Elaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants
• Participation à l’élaboration du projet d’établissement
• Participer au dépistage de troubles chez l’enfant et favoriser l’inclusion des enfants présentant un handicap ou atteint de mal chronique
• Surveillance de l’état de santé des enfants dans son domaine d’intervention

Missions secondaires:

• Participation à l’accueil et la formation des stagiaires et des apprentis
• Remplacer l’agent de restauration, au pied levé, sur la préparation des repas et du linge
• Accompagnement des parents dans l’éducation
• Etablir une relation de confiance avec les parents
• Communiquer avec la famille au quotidien
• Aménagement des espaces de vie (repos, jeux, repas) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
• Proposer à l’enfant un système de relations assurant la sécurité affective et physique
• Réalisation des soins courants d’hygiène de l’enfant
• Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie dans les gestes quotidiens
• Identification des besoins (physiques, moteurs et affectifs de l’enfant)
• Repérer des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, surveiller l’état général et informer son supérieur hiérarchique
• Administrer les médicaments selon un protocole écrit et sous la responsabilité de la directrice
• Respecter les règles de sécurité, assurer et prévenir l’accident
• Alerter et réagir en cas d’accident
• Mettre en place des projets d’activité en lien avec les projets pédagogiques
• Organisation et animation d’atelier éducatif, un point jeux et jouets
• Assurer l’hygiène et l’entretien des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure selon un protocole d’entretien
• Servir et aider à la prise des repas en respectant les règles de base (diététique, hygiène, sécurité)
• Transmettre des informations orales ou écrites (hiérarchie, famille, collègues…)

ET TOUTE AUTRE MISSION OU ACTIVITE NECESSAIRE AU BON FONCTIONNEMENT DU POLE ET PLUS GENERALEMENT DE LA CCPL