CDDU jusqu’au 31 décembre 2026, reconductible
Placé.e sous l’autorité de la direction du Département Education, l’Assistant.e de développement social des projets éducatifs participe à la diversification et l’ouverture des projets éducatifs au plus grand nombre.
Il.elle agit en lien constant:
- avec l’équipe en charge du développement social,
- avec les équipes de la Philharmonie qui sont, en tout ou partie, en charge de l’accessibilité et du champ social
- avec les acteurs sociaux des territoires (en particulier des territoires partenaires)
A tous ces titres, il.elle est notamment chargé.e des missions suivantes :
GESTION DE PROJET
- Préparation et suivi des activités dans leurs dimensions administrative et logistique en relation avec l’administration et la régie du parc instrumental
- Aide à la mise en œuvre sur le terrain de projets éducatifs et sociaux
- Participation au développement et au suivi de partenariats avec les acteurs territoriaux du champ éducatif et social (établissements, associations, collectivités)
- Participation à la rédaction de conventions de partenariat
DIMENSION EDUCATIVE
- Encadrement et suivi des participants en relation avec les référents sociaux, l’équipe permanente et les artistes
- Suivi de la cohérence éducative du projet
Ces tâches ne sont pas exhaustives et peuvent évoluer avec les missions et l’organisation de la structure.
COMPETENCES
- Formation Bac+3 minimum dans la gestion de projets culturels, éducatifs ou sociaux, ou diplôme de niveau 6 ou 7 en travail social, éducation populaire, éducation spécialisée, sciences humaines et sociales.
- BAFA ou BAFD recommandé
- Expérience requise dans la mise en œuvre de projets culturels et éducatifs
- Connaissance souhaitée du milieu culturel et du secteur public
- Expérience dans un poste similaire souhaitée
- Maîtrise du Pack office
- Poste situé à Paris, déplacements en Île-de-France, présence certains week-ends et soirées
QUALITES REQUISES
- Qualités relationnelles et esprit d’équipe
- Grande capacité d’organisation, d’anticipation et de rigueur
- Sens du service et polyvalence