COORDINATEUR.TRICE DEVELOPPEMENT SOCIAL DEMOS

Philharmonie de Paris; Paris; Sur place; EUR 38 000 - 52 000; Plein temps

Résumé du poste

Une organisation culturelle recherche un.e coordinateur.trice développement social pour le projet Démos. Ce poste implique des missions variées telles que l'accompagnement d'orchestres, la valorisation des initiatives locales, et la diffusion de ressources pédagogiques. Le candidat idéal doit avoir un niveau Bac + ¾, expérience en éducation populaire ou travail social, et d'excellentes qualités relationnelles. C'est une opportunité de contribuer à l'inclusion sociale à travers la musique.

Qualifications

• Niveau Bac + ¾ avec 4 à 5 ans d'expérience dans l'éducation populaire ou le travail social.
• Connaissance du réseau de partenaires éducatifs et sociaux territoriaux.
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
• Maîtrise des outils informatiques et capacité à travailler en équipe.
• Disponibilité avec déplacements régionaux et soirées/week-ends.

Responsabilités

• Accompagner les projets d'orchestres locaux en partenariat avec les équipes.
• Diffuser des ressources pédagogiques pour le projet Démos.
• Valoriser les initiatives locales au sein des orchestres de régions.
• Accompagner les professionnels Démos dans les problématiques terrain.
• Favoriser les temps d’échanges et structurer le travail du pôle social.

Connaissances

Éducation populaire

Travail social

Animation de formations

Rédaction

Adaptabilité

Travail en équipe

Formation

Licence/Master en Sciences humaines et sociales

Educateur spécialisé / DEJEPS / DESJEPS

Outils

Outils informatiques

Description du poste

CDD à pourvoir au plus tôt jusqu’au 30 avril 2026 (renouvelable)

CONTEXTE D’INTERVENTION :

Démos (Dispositif d’éducation musicale et orchestrale à vocation sociale) est un projet de démocratisation culturelle centré sur la pratique musicale en orchestre. Dans une cohérence pédagogique et artistique globale, il propose un apprentissage de la musique classique à des enfants ne disposant pas d'un accès facile à cette pratique pour des raisons économiques, géographiques, et sociales. Le projet s’adresse à des enfants de 7 à 12 ans habitant dans des quartiers relevant de la politique de la ville (QPV) ou dans des zones de revitalisation rurale (ZRR) éloignées des lieux de pratique. Ce projet s’appuie sur un partenariat éducatif entre des musiciens employés par le dispositif et des professionnels de l’éducation populaire et du champ social mis à disposition par les structures éducatives du territoire (centres sociaux, associations, MJC, PRE…).

Le projet Démos a été initié en 2010 en Ile-de-France avec le soutien de l’Etat, des collectivités territoriales et des mécènes. Il connaît depuis un développement national avec une cinquantaine d’orchestres en métropole et outre-mer.

L’équipe Démos (environ quarante personnes) fait partie du département Education et recherche actuellement un.e coordinateur.trice développement social pour intégrer le pôle innovation et développement social Démos composé de 6 personnes. Son engagement principal sera de participer à l’impulsion d’une dynamique territoriale visant à soutenir la dimension sociale du projet, dans l’objectif de favoriser l’inclusion et l’épanouissement de chaque enfant au sein du dispositif.

Missions

Sous la responsabilité de la Responsable du pôle innovation et développement social Démos et sous l’autorité directe du Responsable adjoint, la coordinateur.trice accompagnera les projets suivants:

• 1 orchestre implanté sur le département du 93 porté directement par la Philharmonie de Paris (Est Ensemble)
• 6 orchestres de régions portés par des partenaires locaux (Val de Sambre, Caen la mer, Saint Quentin en Yvelines, Roissy Pays de France, Angers)

Le.la coordinateur.trice développement social assurera les missions suivantes:

• Participer à l’élaboration d’un plan d’accompagnement de l’orchestre en partenariat avec les équipes à partir d’un diagnostic éducatif et social:
  • Identification des besoins de l’orchestre (forces / pistes d’amélioration)
  • Identification des ressources locales
  • Aide à l’intégration du projet Démos dans les projets d’établissement des structures sociales partenaires / aide à la constitution du groupe d’enfants (année 1) et à l’entretien de la dynamique de groupe
  • Soutien à la dynamique de réseau des référents sociaux de l’orchestre
  • Mise en œuvre des actions à développer sur la saison 25 – 26 à partir du cadrage général
• Diffuser les ressources développées au sein de la Philharmonie de Paris afin de soutenir la cohérence éducative globale du projet:
  • Présentation des ressources en ligne (jeux de cohésion, outils de suivi des enfants, contrat d’engagement…)
  • Animation de formations (ex: cadre et outils de l’atelier Démos…)
• Valoriser les initiatives locales développées au sein des orchestres de régions:
  • Récolte et analyse des initiatives sur le terrain
  • Transmission aux responsables de pôle pour valorisation des actions
• Accompagner les professionnel.le.s Démos (intervenants artistiques / référents sociaux) dans les problématiques rencontrées sur le terrain:
  • Soutien à l’accompagnement des situations complexes (enfants / familles)
  • Orientation vers les acteurs sociaux / éducatifs du territoire
  • Elaboration d’un plan d’action pédagogique spécifique à l’atelier
• Favoriser la rencontre entre les cultures professionnelles:
  • Impulsion de temps de travail à partir de techniques d’animation participative (journées de rentrée, bilan en équipe…)
  • Animation d’espace d’échanges de la pratique professionnelle
  • Médiation / gestion de conflits entre professionnel.le.s
• Structurer et développer le projet dans sa dimension sociale:
  • Elaboration d’outils méthodologiques
  • Rédaction de bilans d’activités (qualitatif – quantitatif)
  • Participation active au travail collectif du pôle

Profil recherché

• Niveau Bac + ¾ / 4 à 5 ans d’expérience
• Profil : éducation populaire et / ou travail social
• Formation : Licence / Master Sciences humaines et sociales (Sciences de l’éducation, psychologie…), Educateur spécialisé / DEJEPS / DESJEPS…
• Connaissance du réseau de partenaires éducatifs et sociaux territoriaux
• Expérience dans l’animation de formations
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
• Adaptabilité, réactivité, sens de l’organisation, autonomie
• Qualités rédactionnelles
• Maîtrise des outils informatiques
• Intérêt prononcé pour la pratique artistique et musicale
• Déplacements en régions, présence possible en soirée, week – end (rassemblements d’orchestres) et durant les vacances scolaires en fonction de l’activité