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Ville de Saint Martin d'Hères recherche un(e) agent(e) petite enfance pour contribuer à l'accueil, l'éveil et le bien-être des enfants, tout en assurant des tâches techniques liées à l'entretien des locaux et à l'hygiène du linge.
Sous la responsabilité d'un éducateur.trice, vous travaillez selon le Projet Educatif Local et respectez les protocoles HACCP et diététiques. Poste en structure multi-sites, horaires 7h30-18h30, rémunération selon grille FPT avec IFSE.
La Ville de Saint Martin d'Hères inscrit son action au cœur d'une politique éducative, sociale et culturelle ambitieuse. A travers son Projet Éducatif Local (PEL), la commune affirme sa volonté de garantir une cohérence d'action auprès des enfants et de leurs familles, dans le respect des valeurs essentielles : égalité d'accès, laïcité, respect de l'enfant, coéducation.
La direction petite enfance, engagée dans une démarche structurée au service du projet d'établissement , propose aux familles des modes d'accueil adaptés aux besoins recensés, de qualité, et favorisant la place des parents au sein des structures. Les équipes participent également à une mission de prévention sociale et de détection précoce des troubles du développement.
Sous l’autorité du/de educateur-trice de jeunes enfants de la structure et au sein d’une équipe pluridisciplinaire, vous contribuez activement au développement, à l’éveil et au bien-être de chaque enfant, et assurez les fonctions techniques d'entretien des locaux, d'hygiène du linge et de la gestion des repas.
Disponibilité
Horaires de travail selon règlement spécifique GTT
Règles de mobilités inter-structures validées en CT
Port de vêtements de travail, dont chaussures antidérapantes
Consignes spécifiques d'hygiène vestimentaire et accessoires : port de vernis à ongles, bijoux, bagues, bracelets... interdits
Port de masques obligatoire dans certaines conditions (herpès....)
Horaires réguliers compris entre 7h30 et 18h30 et adaptés aux fonctionnement de la structure
Congés liés à la fermeture de la structure
Réunions exceptionnelles : 1 / mois
Rythme soutenu avant et après les repas
Travail au sein de structure d'accueil de types différents (collective, familiale, halte-garderie)
Polyvalence éventuelle aux autres tâches des autres professionnels de la structure, voire géographique entre structures : réaliser les soins aux enfants, répondre au téléphone
Après 3 mois d’ancienneté :
Savoir faire
Appliquer les techniques de communication orale adaptées
Participer à l’animation des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
Rendre compte d'activités
Appliquer les techniques d'entretien pour de tous types de locaux, surfaces, mobiliers, matériels selon les protocoles définis et selon la nature, usage et matériaux
Appliquer les techniques culinaires de base: remise en température, assemblages, découpe
Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents
Rendre compte d'activité sur les outils de suivi
Connaissances
Environnement FPT et de l’emploi : missions, activités, procédures, dispositifs de collectivité, des partenaires professionnels, des usagers (droits, obligations, caractéristiques)
Communication en équipe
Projet éducatif, social, règlement intérieur de l'établissement
Développement physique, moteur et affectif – Besoins fondamentaux – Pédagogie - Notions de psychologie de l'enfant 0/6ans
Principes d'hygiène corporelle (toilette change, habillement...)
Dispositifs et procédures d'urgence
Techniques artistiques, manuelles et ludiques
Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.)
Règles de sécurité dans les ERP Petite enfance
Diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant - Allergies alimentaires - Normes HACCP - Techniques culinaires : notions de base
Communication orale : notions de base
Dispositifs et procédures d’urgence
Qualités
Polyvalence
Adaptabilité
Rigueur
Respect
Capacité à prendre des initiatives
Disponibilité (nombreux changements de plannings)
Dynamisme
Sens du travail en équipe
Notions de discrétion / devoir de réserve
Maîtrise de soi principalement devant les enfants et les parents