Asistente de Aprendizaje de Inglés

CPV Agustinas; Santiago; Híbrido; CLP 8.928.000 - 13.392.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

CPV Agustinas busca incorporar a un/a docente de inglés para niños entre 5 y 10 años, orientado a promover el aprendizaje del idioma mediante actividades lúdicas y seguras en un entorno educativo.

Se requiere dominio del inglés a nivel nativo (C2) y al menos 2 años de experiencia, con habilidades en trabajo en equipo, liderazgo, orientación a resultados, comunicación efectiva y servicio al alumnado.

Formación

• Formación Académica
• Nivel de Inglés nativo – C2
• Experiencia 2 años de experiencia
• Competencias Trabajo en equipo liderazgo orientación en los resultados comunicación efectiva orientación al servicio.

Responsabilidades

• Preparar las clases predefinidas con anterioridad en cuanto a materiales, espacio físico e infraestructura, de acuerdo al programa establecido.
• Implementar clases de manera entusiasta y proactiva, realizando las modificaciones necesarias para que sean exitosas.
• Interactuar con los estudiantes y acompañarlos durante toda la jornada.
• Conocer y aplicar protocolos internos del colegio, en relación con aspectos disciplinarios y/o de salvaguarda escolar.
• Reportar a su superior directo cualquier situación que se encuentre fuera de su ámbito de responsabilidad.
• Realizar funciones administrativas y docentes, según se requiera.

Conocimientos

Inglés nativo (C2)

Experiencia 2 años

Trabajo en equipo

Liderazgo

Orientación a resultados

Comunicación efectiva

Orientación al servicio

Descripción del empleo

Descripción del trabajo

Propósito del Puesto

Implementar actividades lúdicas en el idioma inglés, con el fin de promover y estimular el aprendizaje y uso de este idioma en niños de 5 a 10 años, creando una actitud positiva hacia la adquisición de una segunda lengua.

Principios ISP

• Comenzamos con nuestros niños y estudiantes
• Nuestros niños y estudiantes son el centro de todo lo que hacemos.
• Simplemente, su éxito es nuestro éxito.
• El bienestar y la seguridad son esenciales tanto para los estudiantes como para el aprendizaje.
• Por ello, somos constantes en la identificación de posibles riesgos relacionados con la protección infantil (Safeguarding) y la Salud y Seguridad, actuando y dando seguimiento adecuado a cualquier situación o preocupación detectada.
• Tratamos a todos con cuidado y respeto.
• Nos cuidamos mutuamente, valoramos nuestras similitudes y diferencias, y promovemos el bienestar propio y el de los demás.
• Operamos de manera efectiva.
• Nos enfocamos continuamente en aquello que es más importante y que generará el mayor impacto.
• Aplicamos las políticas y procedimientos de la escuela y representamos los valores compartidos de nuestra comunidad.
• Somos financieramente responsables.
• Tomamos decisiones financieras cuidadosamente, considerando las necesidades de los niños, los estudiantes y nuestras escuelas.
• Aprendemos continuamente.
• La mejora constante es lo que nos impulsa.
• Participamos activamente en nuestro desarrollo personal y profesional, así como en la mejora continua de la escuela.

Responsabilidades ISP

Funciones principales:

• Preparar las clases predefinidas con anterioridad en cuanto a materiales, espacio físico e infraestructura, de acuerdo al programa establecido.
• Implementar clases de manera estusiasta y proactiva, realizando las modificaciones necesarias para que sean exitosas.
• Interactuar con los estudiantes y acompañarlos durante toda la jornada.
• Conocer y aplicar protocolos internos del colegio, en relación con aspectos disciplinarios y/o de salvaguarda escolar.
• Reportar a su superior directo cualquier situación que se encuentre fuera de su ámbito de responsabilidad.
• Realizar funciones administrativas y docentes, según se requiera.

Habilidades, Calificaciones y Experiencia

• Formación Académica
• Nivel de Inglés nativo – C2
• Experiencia 2 años de experiencia
• Competencias Trabajo en equipo liderazgo orientación en los resultados comunicación efectiva orientación al servicio.

ISP Principles

• Begin with our children and students.
• Our children and students are at the heart of what we do.
• Simply, their success is our success.
• Wellbeing and safety are both essential for learners and learning.
• Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately.
• Treat everyone with care and respect.
• We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others.
• Operate effectively.
• We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference.
• We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community.
• Are financially responsible.
• We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.

Compromiso de ISP con los Principios de Protección

Compromiso de ISP con la protección y la promoción del bienestar de los niños, niñas y jóvenes, y espera que todo el personal y los voluntarios compartan este compromiso. Todos los puestos están sujetos a procedimientos de verificación adecuados, incluyendo una revisión de diligencia debida en línea, referencias y comprobaciones satisfactorias de antecedentes penales o equivalentes que cubran los últimos 10 años de historial laboral.

Compromiso de ISP con la Diversidad, Equidad, Inclusión y Pertenencia

Compromiso de ISP con la Diversidad, Equidad, Inclusión y Pertenencia ISP está comprometido con el fortalecimiento de una cultura inclusiva mediante la identificación, contratación, desarrollo y retención de profesionales de alto rendimiento, independientemente de su género, origen étnico, orientación sexual e identidad de género, edad, discapacidad, neurodivergencia, contexto socioeconómico u otras características demográficas. Se anima encarecidamente a postularse a aquellos candidatos que compartan nuestra visión y principios y que estén interesados en contribuir al éxito de ISP a través de este puesto.