Custodio Senior/Obrero de Servicios Públicos (Turno Giro)

Rancho Santiago Community College District; Santa Ana (CA); On-site; USD 58,000 - 74,000; Full time

Job summary

Distrito Comunitario del Colegio Rancho Santiago busca un Custodio Principal para el turno nocturno, responsable de servicios generales, limpieza y mantenimiento ligero en el campus de Santa Ana, CA. El cargo ofrece salario de Grado 7 según la escala del distrito.

El candidato ideal deberá demostrar competencia en mantenimiento básico, limpieza profunda, capacidad para operar equipo ligero y manejar suministros.

Qualifications

• Dos años de experiencia como custodio y mantenimiento general.
• Conocimiento de métodos, materiales y herramientas de limpieza y mantenimiento.
• Licencia válida de Operador de Vehículos Motorizados de California.

Responsibilities

• Realiza tareas de mantenimiento y limpieza generales y puede cubrir funciones de custodio.
• Recoge y entrega suministros, abre y cierra edificios, y realiza limpieza de emergencia.
• Configura equipos para actividades especiales y supervisa tareas de limpieza nocturna.

Skills

Conocimientos de herramientas y manten

Inglés escrito y hablado

Cálculos aritméticos

Tools

CA Vehicle Operator License

Job description

Custodio Principal/Trabajador de Servicios Generales (Turno Nocturno)

Distrito Comunitario del Colegio Rancho Santiago

Rango salarial: Grado 7: $57,713.54 - $73,756.01

Tipo de empleo: Tiempo Completo

Número de empleo: CL26-01446

Ubicación: 1530 W. 17th Street, Santa Ana, CA

División: Servicios Administrativos de SAC

Cierre: 24/11/2026 5:00 PM Pacífico

DETALLE DE LA POSICIÓN

Acerca del Distrito Comunitario del Colegio Rancho Santiago

El Distrito Comunitario del Colegio Rancho Santiago (RSCCD) es uno de los distritos más establecidos del estado y ha estado en operación por casi 50 años. Ubicado en el corazón del Condado de Orange, es uno de los más grandes de los 72 distritos de colegios comunitarios de California, basado en el número de estudiantes de crédito y no-crédito. RSCCD abarca el 25 por ciento del área total del Condado de Orange y sirve a una población de más de 700,000 residentes en las comunidades de Anaheim Hills, Orange, Santa Ana, Villa Park, y partes de Anaheim, Costa Mesa, Irvine, Fountain Valley, Garden Grove, Tustin, y Yorba Linda. El distrito incluye Santiago Canyon College y Santa Ana College, así como los Centros de Educación Continua Centennial y Orange, el Centro de Medios Digitales, el Centro de Entrenamiento de Bomberos de Poder Conjunto, la Academia de Entrenamiento Regional del Sheriff del Condado de Orange, el Centro de Preparación para la Universidad y la Fuerza Laboral, y el Centro de Operaciones del Distrito. Las tres (3) fundaciones auxiliares de RSCCD están activamente involucradas en apoyar tanto los programas comunitarios como los de la campus.

La población estudiantil de RSCCD es un reflejo directo de las diversas comunidades en los vecindarios circundantes. En general, el distrito tiene el honor de servir a aproximadamente 55,537 estudiantes: 51% hispanos/latinx, 20% blancos, 9% asiáticos y filipinos, y 2% son afroamericanos. RSCCD es una orgullosa Institución de Servicio Hispana (HSI) y sirve predominantemente a estudiantes históricamente subrepresentados. Existe un compromiso de fomentar valores centrados en el estudiante entre nuestros empleados para proporcionar un aprendizaje equitativo, excelencia académica y desarrollo de la fuerza laboral. Al ofrecer programas educativos de alta calidad y servicios de apoyo estudiantil, el distrito asegura que los estudiantes tengan los recursos apropiados para alcanzar sus metas.

En RSCCD, nuestra misión es integrar diversidad, equidad, inclusión, accesibilidad y justicia en todos los aspectos de la academia estudiantil y las relaciones laborales. Así, creando experiencias transformacionales que preparan a los estudiantes y empleados para involucrarse en el mundo con un renovado sentido de sí mismos. A través de este compromiso, el Distrito Comunitario del Colegio Rancho Santiago se esfuerza por cultivar un ambiente de aprendizaje que prioriza el respeto, para asegurar que los estamentos de RSCCD se sientan valorados y apoyados a lo largo de sus carreras académicas y profesionales.

Acerca de la Posición

El candidato ideal demostrará competencia cultural para servir a diversas poblaciones de colegios comunitarios, incluyendo profesores, administración y estudiantes de variados orígenes étnicos, raciales, culturales y socioeconómicos. Esto incluye a aquellos con habilidades diferentes, estudiantes AB 540, beneficiarios de DACA, Residentes Extranjeros, participantes de VACA, y estudiantes de Educación Continua. Apoyarán la misión de RSCCD para promover la autoconciencia, el conocimiento y las habilidades de comunicación, permitiendo que todos los miembros de la comunidad del colegio participen creativa y confiadamente con un mundo en constante cambio.

Los candidatos contribuirán a una cultura laboral inclusiva y colaborativa que apoya las diversas necesidades de profesores, administración, personal y estudiantes. Proporcionarán servicios y apoyo efectivos a individuos con diferentes niveles de preparación académica y necesidades únicas de aprendizaje o trabajo, asegurando un acceso equitativo y oportunidades para el éxito. Los candidatos deben demostrar competencia cultural, sensibilidad, mentalidad de equidad y un compromiso con la lucha contra el racismo en todas las interacciones y contribuciones. A través de su rol, empoderarán a los estudiantes para que alcancen sus metas educativas y profesionales mientras promueven un ambiente positivo e inclusivo donde profesores y administración pueden prosperar, fomentando creatividad, confianza y aprendizaje permanente en toda la comunidad del colegio.

Descripción de la Clase

Bajo dirección, asiste en operaciones generales del colegio proporcionando una variedad de servicios generales relacionados con suministros, equipos y configuraciones de instalaciones, movimiento de muebles y actividades relacionadas; realiza tareas generales de limpieza y de mantenimiento como se necesite; realiza tareas de mantenimiento rutinarias, poco cualificadas y semi-cualificadas para edificios, instalaciones y algunos equipos mecánicos; realiza otras tareas como se requieran.

Deberes Representativos

Realiza una amplia variedad de tareas de mantenimiento y limpieza; puede ser requerido para realizar cualquiera o todas las tareas de un custodio como se describe por la especificación de la clase de custodio; recoge y entrega suministros, incluyendo sitios fuera del campus; abre edificios y cierra y asegura edificios; realiza limpiezas de emergencia; configura equipos para actividades especiales; asigna y supervisa estudiantes asignados a tareas de mantenimiento y limpieza del campus; reorganiza y reubica muebles; asegura que el equipo y suministros necesarios estén disponibles; opera camionetas, camiones y otros vehículos; asegura que los baños tengan suministros y productos de papel suficientes; ayuda a asegurar que los equipos de limpieza nocturnos tengan los suministros necesarios a mano y entrega suministros de limpieza; puede asignar y revisar el trabajo del personal de limpieza; ayuda en el trabajo de mantenimiento realizando reparaciones de mantenimiento semi-cualificadas e inexperta y realizando trabajos generales de electricidad, plomería, pintura y carpintería en edificios, equipos y mobiliario.

Relaciones Organizacionales

Esta posición reporta al supervisor apropiado del sitio y normalmente se asignan al turno diurno. Estas posiciones se esperan que estén disponibles para proporcionar servicios de limpieza y mantenimiento como se necesite durante el día, pero la función principal de la posición es proporcionar una amplia variedad de tareas de servicios generales, entrega, trabajo de mantenimiento ligero y movimiento de muebles.

CUALIFICACIONES

Capacitación y Experiencia

Cualquier combinación de capacitación y experiencia equivalente a dos años de experiencia como custodio y trabajo de mantenimiento general, demostrando capacidades mecánicas y especiales, y habilidad para realizar tareas responsables a nivel semi-cualificado.

Conocimiento y Habilidades

Conocimiento de: métodos, materiales y herramientas usados en trabajos generales de mantenimiento y limpieza; inglés escrito y hablado; cálculos aritméticos.

Habilidad para: seguir instrucciones orales y escritas y horarios correctamente; hacer cálculos aritméticos simples con precisión; conducir y operar equipos automotrices ligeros de manera eficiente y segura; operar una variedad de equipos de limpieza eléctricos; trabajar cooperativamente con artesanos y compañeros de trabajo; aprender ubicaciones de equipos y habilidades básicas de oficio; trabajar de manera independiente, si es requerido, y reportar problemas según se encuentren.

Licencia: poseer una licencia válida de Operador de Vehículos Motorizados de California.

Requisitos Físicos: realizar trabajo manual regularmente que implique levantar y subir como se requiere para realizar las tareas anteriores.

Calificaciones Adicionales

El candidato debe demostrar clara evidencia de sensibilidad y comprensión de los diversos orígenes académicos, socioeconómicos, culturales, de habilidades y étnicos de los estudiantes, personal y comunidad del colegio comunitario.

Selección

• Experiencia educativa (amplitud y profundidad)
• Experiencia laboral (amplitud y profundidad)
• Capacidad demostrada de trabajar cooperativamente con otros
• Habilidad bilingüe (si es necesario)
• Experiencia demostrada y sensibilidad a la diversidad, equidad e inclusión.
• Actividades de crecimiento profesional
• Entrenamiento de habilidades especializadas
• Habilidades de liderazgo
• Habilidades de comunicación escritas y/o orales
• Presentación
• Resolución de problemas.

Basado en la información presentada en los materiales de la solicitud, un número limitado de candidatos con las calificaciones más pertinentes para la posición serán invitados a participar en el proceso de selección, el cual puede