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RSCCD es un distrito de colegios comunitarios con campus en Santa Ana. Busca un Guardián Principal para supervisar al personal de limpieza y asegurar estándares de higiene y seguridad en el campus.
El candidato debe tener al menos tres años de experiencia en limpieza, una licencia válida de Operador de Vehículos Motorizados de California y capacidad para planificar horarios y entrenar al personal. Puesto de tiempo completo en Santa Ana.
Guardián Principal (Turno de cambio)
Distrito de Colegios Comunitarios Rancho Santiago
Rango salarial: Grado 8: $60,055.94 - $76,767.69
Tipo de trabajo: Tiempo completo
Número de trabajo: CL26-01480
Ubicación: 2323 N. Broadway, Santa Ana, CA
División: DO Servicios Empresariales
Cierre: 19/11/2026 5:00 PM Pacífico
Sobre el Distrito de Colegios Comunitarios Rancho Santiago
El Distrito de Colegios Comunitarios Rancho Santiago (RSCCD) es uno de los distritos más establecidos del estado y ha estado en operación durante casi 50 años. Ubicado en el corazón del condado de Orange, es uno de los más grandes de los 72 distritos de colegios comunitarios de California, basado en el número de estudiantes de crédito y no crédito. RSCCD abarca el 25 por ciento del área total del condado de Orange y sirve a una población de más de 700,000 residentes en las comunidades de Anaheim Hills, Orange, Santa Ana, Villa Park, y partes de Anaheim, Costa Mesa, Irvine, Fountain Valley, Garden Grove, Tustin y Yorba Linda. El distrito incluye el Colegio Santiago Canyon, el Colegio Santa Ana, así como los Centros de Educación Continua de Centenario y Orange, el Centro de Medios Digitales, el Centro de Formación Conjunta de Bomberos, la Academia Regional de Formación del Sheriff del Condado de Orange, el Centro de Preparación Universitaria y de Fuerza Laboral, y el Centro de Operaciones del Distrito. Las tres (3) Fundaciones auxiliares de RSCCD están activamente involucradas en apoyar tanto programas comunitarios como de campus.
La población estudiantil de RSCCD es un reflejo directo de las diversas comunidades de los vecindarios circundantes. En general, el distrito tiene el honor de servir aproximadamente a 55,537 estudiantes: 51% hispano/latino, 20% blanco, 9% asiático y filipino, y 2% son afroamericanos. RSCCD es una institución que sirve a hispanos (HSI) y sirve predominantemente a estudiantes históricamente subrepresentados. Existe un compromiso de fomentar valores centrados en los estudiantes entre nuestros empleados para proporcionar un aprendizaje equitativo para los estudiantes, excelencia académica y desarrollo de fuerza laboral. Al ofrecer programas educativos de alta calidad y servicios de apoyo a los estudiantes, el distrito asegura que los estudiantes tengan los recursos adecuados para alcanzar sus metas.
En RSCCD, nuestra misión es integrar la diversidad, la equidad, la inclusión, la accesibilidad y la justicia en todos los aspectos de la académica de los estudiantes y las relaciones laborales de los empleados. Así, creando experiencias transformadoras que preparan a estudiantes y empleados para participar en el mundo con un renovado sentido de sí mismos. A través de este compromiso, el Distrito de Colegios Comunitarios Rancho Santiago se esfuerza por cultivar un entorno de aprendizaje que priorice el respeto, para asegurar que las partes interesadas de RSCCD se sientan valoradas y apoyadas a lo largo de sus carreras académicas y profesionales.
El candidato ideal demostrará competencia cultural en servir a diversas poblaciones de colegios comunitarios, incluidos docentes, personal de gestión y estudiantes de diferentes etnias, razas, culturas y antecedentes socioeconómicos. Esto incluye aquellos con diferentes capacidades, estudiantes AB 540, beneficiarios de DACA, residentes extranjeros, participantes de VACA y estudiantes de Educación Continua. Apoyarán la misión de RSCCD de promover la autoconciencia, el conocimiento y las habilidades de comunicación, permitiendo que todos los miembros de la comunidad universitaria participen creativa y confiadamente en un mundo en constante cambio.
Los candidatos contribuirán a una cultura de trabajo inclusiva y colaborativa que apoye las diversas necesidades de los docentes, el personal de gestión, el personal y los estudiantes. Proporcionarán eficazmente servicios y apoyo a personas con diferentes niveles de preparación académica y necesidades de aprendizaje o trabajo únicas, asegurando un acceso equitativo y oportunidades de éxito. Los candidatos deben demostrar competencia cultural, sensibilidad, mentalidad equitativa y un compromiso contra el racismo en todas las interacciones y contribuciones. A través de su rol, empoderarán a los estudiantes para que alcancen sus metas educativas y de carrera mientras promueven un entorno positivo e inclusivo donde los docentes y el personal de gestión puedan prosperar, fomentando creatividad, confianza y aprendizaje de por vida en toda la comunidad universitaria.
Bajo dirección - lidera al personal de limpieza, ayuda en la evaluación y programación del personal de limpieza, realiza tareas de limpieza, realiza deberes y responsabilidades relacionados según se requiera.
Lidera, inspecciona y asiste a un equipo de personal de limpieza y estudiantes dedicados a la limpieza de las instalaciones del campus; instruye a los empleados subordinados en el uso adecuado y seguro de materiales y equipos; mueve y arregla muebles, equipos y suministros; inspecciona los edificios para determinar si se están siguiendo los métodos de limpieza adecuados y se mantienen los estándares; consulta con el gerente respecto a los empleados; evalúa productos de limpieza; mantiene registros de tiempo diarios; verifica e implementa horarios para los empleados; lleva registros simples.
Formación y Experiencia
Tres años de experiencia progresivamente responsable en trabajo de limpieza.
Calificaciones Adicionales
El candidato debe demostrar evidencia clara de sensibilidad y comprensión de los diversos antecedentes académicos, socioeconómicos, culturales, de capacidad y étnicos de los estudiantes del colegio comunitario, el personal y la comunidad.
Conocimientos y Habilidades
Conocimiento de: los métodos, materiales, suministros y equipos utilizados en el trabajo de limpieza; los métodos y principios de liderazgo y capacitación; las fuentes de información para métodos de limpieza, equipos y materiales.
Habilidad para:
capacitar y liderar al personal; habilidad para seguir instrucciones orales y escritas; habilidad para trabajar cooperativamente con personal administrativo y de supervisión, personal de limpieza, instructores, estudiantes y otros; habilidad para llevar registros simples.
Requisitos Físicos: realiza tareas de limpieza regulares que requieren escalar, resistencia y algo de levantamiento pesado.
Licencia: una licencia válida de Operador de Vehículos Motorizados de California.
El Distrito de Colegios Comunitarios Rancho Santiago (RSCCD) es un empleador de igualdad de oportunidades. La política del Distrito es fomentar las solicitudes de personas económicamente desfavorecidas e individuos que pertenecen a grupos significativamente subrepresentados dentro de la fuerza laboral del Distrito, incluyendo minorías étnicas y raciales, mujeres y personas con discapacidad. Nadie será negado el empleo por razones de etnia o raza, credo religioso, color, origen nacional, ascendencia, discapacidad física, discapacidad mental, condición médica, información genética, estado civil, sexo, género, identidad de género, expresión de género, edad, orientación sexual, estatus de veterano o militar, o afiliación política u organizacional.
RSCCD considerará solicitantes calificados con antecedentes penales de acuerdo con la Ley de Oportunidad Justa de California. No necesita revelar sus antecedentes penales ni participar en una verificación de antecedentes hasta que se le haga una oferta de empleo condicional. Después de hacer una oferta condicional y realizar una verificación de antecedentes, si RSCCD se preocupa por una condena que esté directamente relacionada con el trabajo, se le dará la oportunidad de explicar las circunstancias que rodean la condena, proporcionar pruebas mitigantes o desafiar la precisión del informe de antecedentes.