Leerkracht onderbouw omgeving Venlo

Tip onderwijs; Nederland; Hybrid; EUR 38,000 - 56,000; Full time

Job summary

Tip onderwijs zoekt een enthousiaste leerkracht voor groep 1/2 in de omgeving van Venlo. Je begeleidt kleuters bij hun eerste ontdekkingen, lezingen en kringactiviteiten en stimuleert taal, telling en vormen tijdens speelse momenten.

Je observeert de ontwikkeling van elk kind en stemt je aanbod daarop af. Je werkt in een team, wisselt ervaringen uit en verzorgt soms korte oudergesprekken bij het ophalen van kinderen.

Qualifications

• Beheersing van de Nederlandse taal op C1-niveau.

Responsibilities

• Begeleid de kring en lees een prentenboek voor om taal en rekenstippen te stimuleren.
• Observeer de ontwikkeling van kinderen en pas het aanbod aan op hun behoeften.
• Speel actief mee in de hoeken en werk samen met de groep aan gezamenlijke projecten zoals bouwen en rijgen.
• Voer korte oudergesprekken bij het ophalen van kinderen en geef waar nodig extra uitleg.

Skills

Nederlands op C1-niveau

Job description

Je helpt kleuters ontdekken wat ze kunnen, van hun eerste verhaal in de kring tot samen een bouwwerk bedenken. Is dat waarom jij voor het onderwijs koos, en zoek je een plek waar je daar echt de ruimte voor krijgt? Wij zoeken samen met jou de juiste match.

Venlo brengt levendigheid aan de Maas samen met het groene landschap van Noord-Limburg. Zoek je een school in de omgeving van Venlo, dan kun je denken aan een dorpsgemeenschap met korte lijntjes of een omgeving waar kinderen uiteenlopende achtergronden meebrengen.

Misschien past een duidelijke dagstructuur bij jouw manier van lesgeven, of wil je onderzoeken of Montessori of Dalton aansluit bij jouw onderwijsvisie. We bespreken wat jij wilt betekenen voor kinderen en welke samenwerking je zoekt in een team: wij vinden een school in de omgeving van Venlo die bij jou past.

Als leerkracht in groep 1/2 op een school in de omgeving van Venlo geef je jonge kinderen vertrouwen om iets nieuws te proberen. Je ontvangt een kleuter die nog moet wennen aan afscheid nemen en daagt een ander uit om zijn bouwplan uit te leggen. Juist die verschillen maken de onderbouw bijzonder: jij ziet welke volgende stap ieder kind kan zetten.

Je begint de dag in de kring, leest een prentenboek voor en laat kinderen tijdens het spelen woorden, hoeveelheden en vormen ontdekken. Terwijl jij meespeelt in de huishoek of vragen stelt bij de zandtafel, observeer je hun ontwikkeling en pas je jouw aanbod daarop aan. Bij het ophalen deel je met een ouder hoe een kind vandaag voor het eerst zelf om hulp vroeg. Zo maak je ook kleine stappen zichtbaar.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.