Leerkracht middenbouw omgeving Veghel

Tip onderwijs; Veghel; On-site; EUR 36,000 - 47,000; Full time

Job summary

Tip onderwijs zoekt een betrokken leerkracht middenbouw voor lesgeven aan groep 3 tot 5 in de omgeving van Veghel. Je werkt samen met collega's om een passende leeraanpak te realiseren en kinderen te laten groeien in lezen, begrijpend lezen en rekenen.

Je hebt een duidelijke didactische aanpak, versterkt differentiatie en zet in op een positieve leeromgeving waar leerlingen zichzelf kunnen ontwikkelen. Een flexibele werkhouding en samenwerking met de school staan centraal.

Qualifications

• Nederlands op minimaal C1-niveau vereist.
• Beschikbare ervaring in middenbouw is een plus.

Responsibilities

• Geven van les aan groep 3–5 in Veghel-omgeving.
• Geven van duidelijke instructie en begeleiden van leerlingen bij lezen en rekenen.
• Observeren van voortgang en aanpassen van lesstof aan individuele behoeften.

Skills

Nederlands niveau C1

Job description

Rond Veghel komen Brabantse levendigheid en het vertrouwde gevoel van dorpen samen: is dat de omgeving waarin jij graag voor de klas staat? Jij brengt jouw ideeën voor de middenbouw mee, wij zoeken samen met jou de juiste match.

Veghel heeft een levendig centrum, met het landelijke Brabant altijd dichtbij. Als je kiest voor werken in de omgeving van Veghel, kun je ontdekken waar jij je thuis voelt: in een dorpse gemeenschap of juist op een plek met wat meer bedrijvigheid.

Past een duidelijke, gezamenlijke lesaanpak bij je, of spreekt een onderwijsconcept zoals Montessori of Dalton je aan? We bespreken welke manier van lesgeven en samenwerken jou aanspreekt, want wij vinden een school in de omgeving van Veghel die bij jou past.

Als leerkracht in de middenbouw geef je les aan groep 3, 4 of 5 op een school in de omgeving van Veghel. Je helpt leerlingen die nog volop willen spelen én steeds meer zelf willen kunnen, van hun eerste zinnen lezen tot uitleggen hoe ze een som hebben opgelost. Je geeft heldere instructie, laat kinderen oefenen en schuift aan bij wie een extra tussenstap nodig heeft.

Je begint de dag met een gesprek en neemt samen door wat er op het programma staat, waarna je bijvoorbeeld een leesles afwisselt met rekenen en bewegen. Terwijl leerlingen zelfstandig of samen werken, zie jij wie al verder kan en wie nog even jouw bevestiging zoekt. Juist die afwisseling maakt de middenbouw bijzonder: je geeft houvast en ontdekt telkens wanneer je een leerling weer iets meer kunt toevertrouwen.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.