Leerkracht middenbouw omgeving Culemborg

Tip onderwijs; Culemborg; On-site; EUR 30,000 - 42,000; Full time

Job summary

Tip onderwijs zoekt een leerkracht voor groep 3, 4 of 5 in de omgeving van Culemborg. Je werkt samen met collega’s en ouders om elk kind een stap verder te brengen. Je behandelt lees- en rekenonderwijs en bespreekt wat helpt met ouders.

Je wilt een school uit de regio kiezen die bij jouw onderwijsstijl past, zoals Montessori of Dalton of een andere aanpak. We bespreken hoe jij samenwerkt en wat nodig is om prettig les te geven.

Qualifications

• Lesgeven aan groep 3-5 en kennis van lees- en rekenonderwijs.
• Beheersing van het Nederlands op minimaal C1-niveau.

Responsibilities

• Start van de ochtend: korte check bij leerlingen en gerichte instructie.
• Tijdens oefenen bij een kind dat vastloopt begeleiden en uitleg geven.
• Observaties delen met ouders zodat zij begrijpen wat het kind helpt.

Skills

Nederlands op C1-niveau

Job description

Je geeft les aan groep 3, 4 of 5 en werkt met collega’s en ouders aan de volgende stap van ieder kind. Zoek je een team waarin je ideeën kunt delen en samen oplossingen vindt voor wat er in de klas speelt? Wij zoeken samen met jou de juiste match.

Met de historische binnenstad, de Lek dichtbij en het groene Rivierenland rondom is Culemborg een fijne uitvalsbasis voor je werk. Op een school in de omgeving van Culemborg kun je deel uitmaken van een gemeenschap waarin kinderen, ouders en leerkrachten elkaar leren kennen.

Misschien spreekt Montessori of Dalton je aan, of voel jij je meer thuis bij een andere onderwijsaanpak. We bespreken hoe jij graag samenwerkt, hoeveel ruimte je zoekt voor eigen ideeën en wat je nodig hebt om prettig les te geven: wij vinden een school in de omgeving van Culemborg die bij jou past.

Als leerkracht in de middenbouw geef je les aan groep 3, 4 of 5 op een school in de omgeving van Culemborg. Je helpt kinderen bij het leren lezen, het begrijpen van sommen en het steeds zelfstandiger aanpakken van opdrachten. Met je collega’s bespreek je welke uitleg werkt en hoe je leerlingen die extra oefening of uitdaging nodig hebben verder helpt.

Je begint de ochtend met een korte check bij je leerlingen, geeft gerichte instructie en schuift tijdens het oefenen aan bij een kind dat even vastloopt. Tussendoor zie je hoe een aarzelende lezer ineens een hele zin durft voor te lezen of hoe leerlingen elkaar een rekenstrategie uitleggen. Met ouders wissel je observaties uit, zodat jullie samen begrijpen wat hun kind helpt en kleine overwinningen kunnen delen.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.